Self-Reg w edukacji : przewodnik dla nauczycieli i psychologów
Tytuł oryginału: "Self-Reg schools : a handbook for educators".
Stuart Shanker i Susan Hopkins, znani eksperci w dziedzinie edukacji i psychologii, oferują wgląd w strategie, narzędzia i praktyki, które promują zdrową samoregulację u uczniów we wszystkich grupach wiekowych.Autorzy wyjaśniają pojęcia związane z samoregulacją i jej znaczeniem dla procesu uczenia się, a także oferują szereg praktycznych wskazówek dotyczących m.in.:- projektowania sal lekcyjnych,- tworzenia
harmonogramów zajęć,- organizowania materiałów edukacyjnych w sposób sprzyjający rozwojowi samoregulacji u uczniów.Stuart Shanker i Susan Hopkins omawiają tu także konkretne techniki i metody pracy z uczniami, które pomagają im rozwijać umiejętności samoregulacji, takie jak:- świadomość emocji,- radzenie sobie ze stresem,- koncentracja uwagi,- rozwiązywanie konfliktów.Każdy rozdział zawiera liczne przykłady z praktyki oraz ćwiczenia, które można zastosować w pracy z uczniami.To inspirujący przewodnik dla nauczycieli, którzy pragną stworzyć środowisko szkolne sprzyjające całościowemu rozwojowi - zarówno intelektualnemu, jak i emocjonalnemu. Opis pochodzi od wydawcy.
Zobacz pełny opisOdpowiedzialność: | Stuart Shanker, Susan Hopkins ; [przekład Jowita Maksymowicz-Hamann]. |
Hasła: | Uczniowie Nauczanie Radzenie sobie ze stresem Samokontrola Poradnik |
Adres wydawniczy: | Warszawa : Mamania, 2024. |
Opis fizyczny: | 266, [6] stron : ilustracje ; 24 cm. |
Uwagi: | Na okładce: samoregulacja, nauka, równowaga. Na okładce : Metoda pięciu praktyk Bibliografia na stronach 257-[264]. |
Forma gatunek: | Książki. Publikacje fachowe. |
Dziedzina: | Edukacja i pedagogika Psychologia |
Powstanie dzieła: | 2020 r. |
Twórcy: | Hopkins, Susan. Autor Maksymowicz-Hamann, Jowita. Tłumaczenie |
Odbiorcy: | Nauczyciele. Psycholodzy. |
Skocz do: | Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki |
Dodaj recenzje, komentarz |
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)