![book](okladki/ISBN/8301/8301150335.jpg)
![book](okladki/ISBN/8301/8301150335.jpg)
Dyscyplina i kierowanie klasą
Tyt. oryg.: "Classroom discipline and management".
Książka:- zawiera przegląd rodzinnych, społecznych i szkolnych źródeł problemów z dyscypliny, który ma pomóc w autodiagnozie i wypracowaniu przyszłym i obecnym nauczycielom własnej teorii zarządzania klasą- przedstawia osiem sprawdzonych empirycznie systemów zachowania dyscypliny w klasie. Wśród nich znajdują się teorie psychologiczne (Burrhusa F. Skinnera, Erica Berne), psychiatryczne i psychoterapeutyczne (Rudolfa Dreikusa,
Lee Cantera)- relacjonuje główne problemy dyscyplinarne, takie jak; przemoc w szkole czy skutki kulturowego, społecznego i etnicznego zróżnicowania uczniów- podsuwa sposoby postępowania i wypracowania własnych metod pracy z uczniami agresywnymi i modelu przeciwdziałania przemocy w szkole- jest napisana przystępnym jezykiem, z licznymi przykładami z życia szkolnego
Zobacz pełny opisOdpowiedzialność: | Clifford H. Edwards ; przeł. Marcin Bogdanowicz ; [red. nauk. wyd. pol. Ewa Filipiak]. |
Seria: | Edukacja Dzisiaj |
Hasła: | Dyscyplina szkolna Nauczyciele - praca Poradniki |
Adres wydawniczy: | Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2006. |
Opis fizyczny: | 507, [1] s. ; 24 cm. |
Uwagi: | Bibliogr. przy rozdz. Indeksy. |
Twórcy: | Bogdanowicz, Marcin. Tł. Filipiak, Ewa. Red. |
Przeznaczenie: | Dla nauczycieli i pedagogów. |
Skocz do: | Dodaj recenzje, komentarz |
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)