STATYSTYKI
Logowań: 3163237
W tym dziś: 34
Zamówienia: 39
Rezerwacje: 5468
Komentarze: 3069
Przypisany awatar: 2172
Wysłanych SMSów: 12039
Karty z QRCode: 13016
Wypożyczenia z e-platformy
e-booki: 23038
e-audiobooki: 1718
e-prasa: 3898
Schowki (łącznie): 91238
Największy schowek: 7520
Korzystających z nich: 8210
Aplikacja moblina
e-Biblioteka MATEUSZ
Logowań na konto: 54971
Prolongat pozycji: 14458
Przeszukań po kodzie: 578
Wstęp do teorii prognozowania i symulacji
Książka ma charakter monograficzny i nawiązuje do kursu teorii prognozowania na kierunku informatyka i ekonometria oraz na innych kierunkach ekonomicznych. Zawiera szkice podstawowych zagadnień metodologicznych prognozowania gospodarczego, dotyczące np.: standardów prognozowania, reguł prognozy, ustalania postaci analitycznej modelu prognostycznego i jego dziedziny, szacowania przypuszczalnego błędu prognozy oraz ustalania dotychczasowej skuteczności
procedury prognozowania.Problematykę ilustrowano autentycznymi przykładami z praktyki gospodarczej. Elementy teorii prognozowania ukazano jako sugestie pomocne przy rozwiązywaniu problemów empirycznych.
Zobacz pełny opis| Odpowiedzialność: | Bogusław Guzik. |
| Hasła: | Ekonometria - podręcznik Symulacja - metody - podręcznik Prognozy - metody - podręcznik |
| Adres wydawniczy: | Poznań : Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej, 2008. |
| Opis fizyczny: | 205, [1] s. : il. ; 24 cm. |
| Uwagi: | Bibliogr. s. 205-[206]. |
| Skocz do: | Dodaj recenzje, komentarz |
- Wstęp (Aldona Andrzejczak)
- 1. Rola edukacji w kreowaniu postaw przedsiębiorczych
- Przedsiębiorczość - podstawowy czynnik wzrostu konkurencyjności gospodarki Polski (Sławomir Jankiewicz)
- Przedsiębiorczość jako warunek udanego startu w dorosłość (Anna Brzezińska, Joanna Schmidi)
- Możliwości kształtowania postaw przedsiębiorczych w szkole (Aldona Andrzejczak)
- Założenia i cele przedmiotu Podstawy przedsiębiorczości a możliwości
- kształtowania postaw przedsiębiorczych w szkołach ponadgimnazjalnych
- (Barbara Stańda, Barbara Wierzbowska)
- 2. Przedsiębiorczość jako przedmiot szkolny w świetle badań w województwie wielkopolskim (Aldona Andrzejczak, Anetta Kowalkiewicz, Bartosz Sławecki)
- Metodologia badań i charakterystyka badanej próby
- Nauczyciel przedsiębiorczości w świetle badań
- Sposób realizacji zajęć z Podstaw przedsiębiorczości w badanych szkołach
- Opinia nauczycieli na temat efektów nauczania przedsiębiorczości
- Organizacja zajęć
- Metody nauczania
- Kryteria i sposób oceny wyników kształcenia
- Ankieta dla nauczycieli Podstaw przedsiębiorczości
- 3. Przedsiębiorczość w szkole
- Formalnoprawne uwarunkowania przedsiębiorczości dyrektorów szkół samorządowych (Ewa Gońda, Sławomira Kańduła)
- Działania przedsiębiorcze dyrektorów szkół ponadgimnazjalnych {Bartosz Sławecki)
- Konkurencyjność szkoły na rynku usług edukacyjnych (Joanna Rygielska--Barwacz)
- Ewolucja modelu uczelni w kierunku przedsiębiorczości (Anetta Kowalkiewicz)
- Programy edukacyjne wspierające przedsiębiorczość kobiet (Beata Paul).
Zobacz spis treści
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)