STATYSTYKI
Logowań: 3149465
W tym dziś: 820
Zamówienia: 102
Rezerwacje: 5380
Komentarze: 3069
Przypisany awatar: 2165
Wysłanych SMSów: 10402
Karty z QRCode: 12922
Wypożyczenia z e-platformy
e-booki: 22568
e-audiobooki: 1718
e-prasa: 3898
Schowki (łącznie): 91145
Największy schowek: 7527
Korzystających z nich: 8190
Aplikacja moblina
e-Biblioteka MATEUSZ
Logowań na konto: 52207
Prolongat pozycji: 13651
Przeszukań po kodzie: 570
Kierunki interpretacji tekstu poetyckiego : literaturoznawstwo i dydaktyka
Tekst literacki kryje w sobie rozmaite możliwości lektury. Przedmiotem niniejszej książki są zatem różne sposoby odczytywania poetyckiego tekstu, którego interpretacja, jej kierunek, przebieg i sens, zależy od wyboru teoretycznoliterackiego modelu, określonej interpretacyjnej strategii. Służą one stworzeniu metodologicznej płaszczyzny, w której poststrukturalistyczne orientacje i opcje interpretacyjne, rozpoznane i przedyskutowane w
literaturoznawstwie, w teorii, krytyce i metodologii nauk, zaistnieją także w metodyce nauczania literatury w szkole, a w dalszej kolejności przełożą się na dyskusje i doświadczenia w pracy z tekstem poetyckim podczas lekcji języka polskiego.
Zobacz pełny opis| Odpowiedzialność: | Anna Pilch. |
| Hasła: | Hermeneutyka Intertekstualność Literatura - recepcja Literatura - teoria Poetyka Poezja - filozofia Wyobraźnia - filozofia |
| Adres wydawniczy: | Kraków : Księgarnia Akademicka, 2003. |
| Opis fizyczny: | 327 s. ; 21 cm. |
| Uwagi: | Bibliogr. s. 303-316. Indeks. Streszcz. ang. |
| Skocz do: | Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki |
| Dodaj recenzje, komentarz |
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)
Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki:
