STATYSTYKI
Logowań: 3160797
W tym dziś: 370
Zamówienia: 12
Rezerwacje: 5458
Komentarze: 3069
Przypisany awatar: 2170
Wysłanych SMSów: 11746
Karty z QRCode: 13004
Wypożyczenia z e-platformy
e-booki: 22950
e-audiobooki: 1718
e-prasa: 3898
Schowki (łącznie): 91192
Największy schowek: 7520
Korzystających z nich: 8205
Aplikacja moblina
e-Biblioteka MATEUSZ
Logowań na konto: 54500
Prolongat pozycji: 14324
Przeszukań po kodzie: 578
Początkujący nauczyciel : studium przypadku
Tyt. org.: "First-year teacher ".
Opowiedziana tu historia Kerrie, początkującej nauczycielki, stała się podstawą studium przypadku, które zgodnie z zamierzeniami autora ma ułatwić nowicjuszom pierwsze kroki w pracy szkolnej, a także wskazać im drogę rozwoju umiejętności i kwalifikacji zawodowych. Doświadczenia Kerrie w pierwszym roku pracy były dość typowe ? wielu świeżo upieczonych nauczycieli zmaga się z podobnymi problemami
(dotyczącymi na przykład planowania, dyscypliny, oceniania, zróżnicowanego poziomu uczniów oraz rozbieżności pomiędzy własną wizją nauczania a narzuconymi odgórnie wytycznymi) i na ogół samodzielnie poszukuje ich rozwiązania. Do nich głównie adresowana jest ta książka, ale powinni ją także przeczytać ci, którzy kształcą przyszłych pedagogów, jak również ci, którzy pragną zreformować wciąż niedoskonały system edukacji.
Zobacz pełny opis| Odpowiedzialność: | Robert V. Bullough; przekł. Krzysztof Rogowski. |
| Hasła: | Nauczyciele - zawód Pedagodzy |
| Adres wydawniczy: | Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2009. |
| Opis fizyczny: | 184 s. ; 24 cm. |
| Uwagi: | Bibliogr. s. [181]-184. |
| Skocz do: | Dodaj recenzje, komentarz |
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)