STATYSTYKI
Logowań: 3295351
W tym dziś: 1484
Zamówienia: 43
Rezerwacje: 5260
Komentarze: 3071
Przypisany awatar: 2254
Wysłanych SMSów: 29544
Karty z QRCode: 14102
Wypożyczenia z e-platformy
e-booki: 29094
e-audiobooki: 2300
e-prasa: 3707
Schowki (łącznie): 94026
Największy schowek: 7495
Korzystających z nich: 8532
Aplikacja moblina
e-Biblioteka MATEUSZ
Logowań na konto: 2385
Prolongat pozycji: 624
Przeszukań po kodzie: 100
Efektywność terapii pedagogicznej dzieci z trudnościami w uczeniu się
Podnoszony w książce problem specjalistycznej pomocy uczniom z trudnościami w uczeniu się jest bardzo istotny z punktu widzenia zarówno dobra społecznego, jakim jest właściwy poziom edukacji społeczenstwa, jak i z punktu widzenia jednostki - dziecka doznającego niepowodzen szkolnych i jego rodziny, która musi udzielić mu właściwego wsparcia.
| Odpowiedzialność: | Marzena Kowaluk. |
| Hasła: | Niepowodzenia szkolne - zapobieganie i zwalczanie - podręcznik akademicki Dziecko - rozwój psychofizyczny - korekcja - podręcznik akademicki Nauczanie - efektywność - badanie - metody - podręcznik akademicki |
| Adres wydawniczy: | Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2009. |
| Opis fizyczny: | 192 s. ; 24 cm. |
| Uwagi: | Bibliogr. s. [155]-170. |
| Skocz do: | Dodaj recenzje, komentarz |
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)