Biblioteka Publiczna

Role współczesnego nauczyciela w zmieniającej się rzeczywistości społecznej

---

1. Wstęp
2. Część I
3. Role nauczyciela we wprowadzaniu młodego pokolenia w życie społeczne i kulturalne
4. Krystyna Ferenz
5. Role nauczyciela we wprowadzaniu młodego pokolenia w życie społeczne i kulturalne
6. 1. Role zawodowe i przyjmowana odpowiedzialność. Wprowadzenie
7. 2. Nauczyciel jako transmiter i promotor wartości społecznie pożądanych
8. 3. Przewodnik i tłumacz świata społecznego
9. 4. Stymulator w dążeniu młodych ludzi do nabywania kompetencji uczestnika kultury
10. 5. Edukator do nowego obywatelstwa i pokojowego patriotyzmu
11. 6. Partner rodziców w wychowaniu
12. 7. Refleksje nad kompetencjami nauczyciela
13. Część II
14. Warunki przyjmowania ról i wypełniania zadań zawodowych
15. Klaudia Błaszczyk
16. Nauczyciele wobec reform oświatowych
17. Elżbieta Jezierska-Wiejak
18. Gotowość nauczycieli do innowacyjnych metod nauczania
19. Iwona Rudek
20. Kompetencje nauczycieli do pracy wychowawczej w grupie integracyjnej
21. Uściślenie terminologiczne pojęcia kompetencje
22. Podstawowe założenia integracji społecznej
23. Metoda badawcza
24. Zasady warunkujące realizację integracji społecznej
25. Najważniejsze kierunki działań w pracy z klasą integracyjną
26. Warunki realizacji integracji społecznej
27. Pozycja dziecka niepełnosprawnego w klasie
28. Nauczyciel w klasie integracyjnej
29. Podsumowanie
30. Anna Omylanowska-Kuglarz
31. Aktualne zagadnienia współpracy nauczycieli z rodzicami
32. Halina Dmochowska
33. Współczesne kwalifikacje zawodowe nauczycieli przedszkola
34. Część III
35. Doskonalenie zawodowe nauczycieli
36. Leokadia Wiatrowska
37. Doskonalenie zawodowe nauczycieli
38. 1. Założenia reformy edukacyjnej na podstawie transformacji szkolnictwa.
39. 2. Kształcenie ustawiczne jako idea i zasada w społeczeństwie
40. postmodernistycznym/neomodernistycznym
41. 3. Nanocywilizacja jako nośnik nowych paradygmatów edukacyjnych
42. 4. Potrzeby zawodowe - profesjonalizacja
43. 5. Formy kształcenia zawodowego nauczycieli w Polsce
44. 6. Dokształcanie nauczycieli w świetle badań własnych
45. 7. Podsumowanie
46. Autorzy i redaktorzy *

Zobacz spis treści

Dodaj komentarz do pozycji:

Swoją opinię można wyrazić po uprzednim zalogowaniu.