![book](okladki/ISBN/8301/8301157712.jpg)
![book](okladki/ISBN/8301/8301157712.jpg)
Komunikacja w terapii
Tyt. oryg.: " Therapeutic communication : developing professional skills".
Odpowiedzialność: | Herschel Knapp ; przeł. Magdalena Trzcińska. |
Seria: | Terapia |
Hasła: | Komunikacja interpersonalna - podręcznik akademicki Psychoterapia - podręcznik akademicki |
Adres wydawniczy: | Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2009. |
Opis fizyczny: | 272, [2] s. ; 24 cm. |
Uwagi: | Bibliogr. s. [264]-267. Indeksy. |
Przeznaczenie: | Książka dla studentów psychologii i innych kierunków nauk społecznych. |
Skocz do: | Dodaj recenzje, komentarz |
- * ROZDZIAŁ 1. Rozumienie pojęcia relacji terapeutycznej
- Osoby biorące udział w terapii
- Proces terapeutyczny
- Wybór
- Kontakt początkowy
- Zakończenie terapii
- Czas trwania terapii
- Cel terapii
- Tematy rozmów
- Porady
- Perspektywa
- Czynniki społeczne i emocjonalne
- Zaangażowanie emocjonalne
- Obiektywność
- Dystansowanie się wobec własnego ego
- Kontakt osobisty
- Zaangażowanie
- Profesjonalizm
- Regulacje prawne
- Poufność
- Zakres kompetencji
- Granice
- Odpowiedzialność za czas spędzony z klientem
- Szacunek
- Postawa nieoceniająca
- Pozytywne nastawienie do klienta
- Otwartość terapeuty wobec klienta
- Zalety otwartości terapeuty
- Wady otwartości terapeuty
- Prawdomówność w otwieraniu się
- Wskazówki dotyczące otwierania się terapeuty przed klientem
- Odgrywanie ról - ćwiczenia
- 1.1. Dyskrecja
- 1.2. Nieprzyjemne sny
- 1.3. Mój terapeuta, mój przyjaciel?
- 1.4. Komputerowy dylemat
- 1.5. Zbyt wiele zajęć
- ROZDZIAŁ 2. Początek terapii
- Wywiad wstępny
- Czynniki ułatwiające tworzenie sprzyjającej atmosfery
- Porozumienie
- Wspomaganie klienta w jego otwieraniu się
- Kontakt początkowy
- Wprowadzenie oraz podstawowe reguły
- Prezentowany problem
- Radzenie sobie z ciszą
- Rozpoczynanie od etapu, na którym znajduje się klient
- Poszanowanie granic klienta
- Dopasowanie
- Właściwości wokalne
- Ukryte problemy
- Odgrywanie ról - ćwiczenia
- 2.1. Wyjątkowy Błażej
- 2.2. Milczenie klienta
- 2.3. Problemy nastolatki
- 2.4. Nieszczerze twój
- 2.5. Zysk czy strata?
- ROZDZIAŁ 3. Kontynuowanie terapii
- Słuchanie
- Uczestnictwo
- Obserwacja sygnałów
- Niewerbalna uważność
- Krótkie reakcje werbalne
- Przerwy
- Weryfikowanie własnej percepcji
- Odzwierciedlenie/parafrazowanie
- Odwrócone odzwierciedlenie
- Podsumowanie
- Klaryfikacja
- Odgrywanie ról - ćwiczenia
- 3.1. Wypadek samochodowy
- 3.2. Wszystko dla Edyty
- 3.3. Rodzina na pogrzebie
- 3.4. Na pomoc
- 3.5. Zwolnienie z pracy
- ROZDZIAŁ 4. Komunikacja emocjonalna
- Język emocji
- Emocje pozytywne
- Emocje negatywne
- Komunikacja emocjonalna
- Empatia
- Walidacja
- Normalizowanie
- Samoświadomość
- Poznawanie własnej perspektywy
- Monitorowanie własnych emocji
- Kierowanie przeciwprzeniesieniem
- Radzenie sobie z uprzedzeniami
- Odgrywanie ról - ćwiczenia
- 4.1. Problem z psami
- 4.2. Powrót do książek
- 4.3. Choroba
- 4.4. Pożar
- 4.5. Interes czy przyjemności
- ROZDZIAŁ 5. Prowadzenie terapii
- Gromadzenie informacji
- Uzupełnianie informacji
- Zachęcanie klienta do mówienia
- Prośby o potwierdzenie o charakterze otwartym
- Zadawanie pytań
- Zadawanie pojedynczych pytań
- Buforowanie
- Powtarzanie pytania
- Pytania zamknięte i otwarte
- Unikanie pytań oskarżających
- Unikanie pytań zaczynających się od dlaczego
- Unikanie pytań z wielokrotnym wyborem
- Unikanie pytań sugerujących/naprowadzających
- Kierowanie
- Powracanie
- Streszczanie
- Zmiana kierunku rozmowy
- Specyficzność
- Ogniskowanie uwagi
- Proponowanie różnych perspektyw
- Przeformułowanie
- Interpretacja
- Generalizacja
- Identyfikacja i rozwiązywanie kwestii rozbieżności
- Podważanie
- Konfrontacja
- Edukacja
- Udzielanie informacji
- Udzielanie porad
- Odgrywanie ról - ćwiczenia
- 5.1. Bez pracy
- 5.2. Trudna pomoc
- 5.3. Problem mieszkaniowy
- 5.4. Putapka cioci
- 5.5. Problemy Patryka
- ĆWICZENIE: Ocena własnych umiejętności z wykorzystaniem nagrania wideo
- Przegląd
- Ustalenia
- Partner w odgrywaniu ról
- Inscenizacja
- Rozpoczęcie
- Odgrywanie ról
- Omówienie
- Wskazówki dotyczące dokonywania samooceny
- Przegląd załączników A, B i C
- Integracja umiejętności
- Terapia krótkoterminowa
- Zakończenie terapii
- ZAŁĄCZNIK A. Sesja terapeutyczna z Martą. Pierwszy tydzień: sesja wprowadzająca
- ZAŁĄCZNIK B. Sesja terapeutyczna z Martą. Piąty tydzień: sesja środkowa
- ZAŁĄCZNIK C. Sesja terapeutyczna z Martą. Dziesiąty tydzień: zakończenie terapii
- ZAŁĄCZNIK D. Standardy etyczne dla pracowników służb społecznych
- Preambuła
- Część I. Standardy dla pracowników służb społecznych
- Odpowiedzialność zawodowa pracowników służb społecznych wobec klientów
- Odpowiedzialność zawodowa pracowników służb społecznych wobec społeczności
- lokalnych oraz społeczeństwa
- Odpowiedzialność zawodowa pracowników służb społecznych wobec współpracowników
- Odpowiedzialność zawodowa pracowników służb społecznych wobec innych przedstawicieli zawodu
- Odpowiedzialność zawodowa pracowników służb społecznych wobec pracodawców Odpowiedzialność zawodowa pracowników służb społecznych wobec samych siebie
- Część II. Standardy dla trenerów i osób zajmujących się kształceniem pracowników służb społecznych
- Wykaz najważniejszych pojęć
- Bibliografia
- Indeks nazwisk
- Indeks rzeczowy
- O Autorze *
Zobacz spis treści
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)