![book](okladki/ISBN/8301/8301145862.jpg)
![book](okladki/ISBN/8301/8301145862.jpg)
Psychologia poznawcza
Odpowiedzialność: | Edward Nęcka, Jarosław Orzechowski, Błażej Szymura. |
Hasła: | Poznanie - psychologia - podręcznik akademicki |
Adres wydawniczy: | Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN : Academica Wydawnictwo SWPS, 2008. |
Wydanie: | Wyd. 1, dodr. 3. |
Opis fizyczny: | 739, [1] s. : il. ; 24 cm + dysk optyczny (CD-ROM). |
Uwagi: | Bibliogr. s. [663]-720. Indeksy. |
Skocz do: | Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki |
Dodaj recenzje, komentarz |
- Przedmowa
- Prolog
- Rozdział
- Umysł i poznanie
- 1.1. Poznanie - umysł - działanie
- 1.1.1. Umysł jako system przetwarzania informacji
- 1.1.2. Jedność poznania i działania
- 1.2. Psychologia poznawcza: dziedzina czy paradygmat
- 1.2.1. Narodziny i rozwój psychologii poznawczej
- 1.2.2. Psychologia a inne dziedziny badań nad poznaniem
- 1.2.3. Metody badań nad poznaniem
- 1.3. Ogólna architektura umysłu
- 1.3.1. Blokowe modele umysłu
- 1.3.2. Koncepcja poziomów przetwarzania
- 1.3.3. Umysł jako system modułowy
- 1.3.4. Sieciowe modele umysłu
- 1.4. Podsumowanie
- Część I. Reprezentacje poznawcze
- Rozdział
- Istota i forma reprezentacji umysłowych
- 2.1. Pojęcie reprezentacji umysłowej
- 2.1.1. Reprezentacje a procesy poznawcze
- 2.1.2. Realizm a konstruktywizm
- 2.1.3. Rodzaje reprezentacji umysłowych
- 2.2. Reprezentacje obrazowe
- 2.2.1. Wyobraźnia, wyobrażenia i obrazy umysłowe
- 2.2.2. Teoria reprezentacji obrazowych Kosslyna
- 2.2.3. Hipoteza funkcjonalnej ekwiwalencji percepcji i wyobraźni
- 2.2.4. Rotacje mentalne
- 2.2.5. Skaning mentalny
- 2.2.6. Krytyka stanowiska obrazowego
- 2.3. Reprezentacje werbalne
- 2.3.1. Weryfikacja sylogizmów i treści zdań
- 2.3.2. Teoria podwójnego kodowania
- 2.3.3. Słowo i obraz - wzajemne relacje
- 2.3.4. Reprezentacje numeryczne
- 2.4. Pierwotność czy wtórność nietrwałych reprezentacji umysłowych
- 2.4.1. Hipoteza języka myśli
- 2.4.2. Teoria pierwotnych reprezentacji w formie zbioru sądów Pylyshyna
- 2.4.3. Teoria modeli mentalnych Johnson-Lairda
- 2.4.4. Stanowisko eklektyczne w sporze o kod reprezentacji umysłowych
- 2.5. Podsumowanie
- Rozdział
- Pojęcia i schematy
- 3.1. Konstrukt reprezentacji pojęciowej
- 3.1.1. Istota i funkcje reprezentacji pojęciowych
- 3.1.2. Ogólne właściwości pojęć
- 3.1.3. Pojęcia matrycowe i naturalne
- 3.2. Struktura i funkcjonowanie reprezentacji pojęciowych
- 3.2.1. Teorie klasyczne
- 3.2.2. Teorie probabilistyczne
- 3.2.3. Teorie prototypów
- 3.2.4. Teorie egzemplarzy
- 3.2.5. Porównanie koncepcji reprezentacji pojęciowych
- 3.3. Dynamiczna koncepcja umysłu, czyli o relacjach między pojęciami
- 3.3.1. Teorie sieci semantycznej
- 3.3.2. Złożone struktury sieciowe
- 3.3.3. Teoria schematów
- 3.3.4. Teoria ram
- 3.3.5. Teoria planów, scen i tematów
- 3.3.6. Porównanie koncepcji struktur sieciowych
- 3.4. Podsumowanie
- Rozdział
- Wiedza
- 4.1. Rodzaje wiedzy
- 4.1.1. Wiedza deklaratywna i proceduralna
- 4.1.2. Wiedza jawna i niejawna
- 4.2. Organizacja wiedzy
- 4.2.1. Reprezentacja wiedzy za pomocą cech
- 4.2.2. Organizacja wiedzy semantycznej
- 4.2.3. Organizacja wiedzy proceduralnej: systemy reguł
- 4.2.4. Organizacja wiedzy w modelach ACT, ACT* i ACT-R
- 4.2.3. Nabywanie wiedzy
- 4.3.1. Nabywanie wiedzy semantycznej
- 4.3.2. Nabywanie wiedzy proceduralnej
- 4.3.3. Nabywanie wiedzy niejawnej
- 4.4. Wiedza ekspercka
- 4.4.1. Kryteria i właściwości wiedzy eksperckiej
- 4.4.2. Nabywanie wiedzy eksperckiej
- 4.5. Podsumowanie
- Część II. Elementarne procesy poznawcze
- Rozdział
- Uwaga i świadomość
- 5.1. Istota i aspekty uwagi
- 5.2. Teorie uwagi
- 5.2.1. Teorie selekcji źródła informacji
- 5.2.2. Teorie przeszukiwania pola percepcyjnego
- 5.2.3. Teorie przedłużonej koncentracji
- 5.2.4. Teorie podzielności
- 5.2.5. Teorie przerzutności
- 5.3. Uwaga, percepcja i (nie)świadomość
- 5.3.1. Analiza wskazówek peryferycznych
- 5.3.2. Reakcje na informacje odrzucane
- 5.3.3. Poprzedzanie podprogowe
- 5.4. Podsumowanie
- Rozdział
- Kontrola poznawcza
- 6.1. Czynności automatyczne i automatyzacja
- 6.1.1. Kryteria automatyczności przetwarzania
- 6.1.2. Schneidera i Shiffrina teoria kontinuum
- 6.1.3. Logana teoria rywalizacji egzemplarzy
- 6.1.4. Konsekwencje automatyzacji czynności
- 6.2. Hamowanie jako mechanizm kontrolny
- 6.2.1. Istota i funkcje hamowania
- 6.2.2. Hamowanie dominującej reakcji
- 6.2.3. Odporność na dystrakcję
- 6.2.4. Odporność na interferencję proaktywną
- 6.2.5. Czy hamowanie jest konstruktem jednorodnym?
- 6.3. Funkcje zarządcze
- 6.3.1. Istota funkcji zarządczych czyli homunculus odnaleziony
- 6.3.2. Rodzaje funkcji zarządczych
- 6.3.3. Mechanizm zarządczy w koncepcji uwagi Posnera
- 6.3.4. Dwustopniowy system kontroli zachowania w koncepcji Shallice`a
- 6.3.5. Centralny system wykonawczy pamięci roboczej w modelu Baddeleya
- 6.4. Podsumowanie
- Rozdział
- Percepcja
- 7.1. Podstawowe właściwości percepcji
- 7.1.1. Recepcja sensoryczna i percepcja umysłowa
- 7.1.2. Naiwne koncepcje spostrzegania
- 7.1.3. Spostrzeganie a rozpoznawanie wzorców
- 7.2. Spostrzeganie jako proces oddolny
- 7.2.1. Odbiór i kodowanie wrażeń zmysłowych
- 7.2.2. Magazyny informacji sensorycznej
- 7.2.3. Spostrzeganie głębi
- 7.2.4. Identyfikacja obiektu
- 7.3. Spostrzeganie jako proces odgórny
- 7.3.1. Stałość spostrzegania
- 7.3.2. Nastawienie
- 7.3.3. Złudzenia i błędy percepcji
- 7.3.4. Wpływ kontekstu na spostrzeganie
- 7.4. Teorie percepcji
- 7.4.1. Teoria asocjacjonistyczna
- 7.4.2. Teoria postaciowa
- 7.4.3. Teoria wzorców
- 7.4.4. Teoria cech
- 7.4.5. Teoria obliczeniowa
- 7.4.6. Teoria ekologiczna
- 7.5. Proces spostrzegania w praktyce
- 7.5.1. Spostrzeganie twarzy
- 7.5.2. Czytanie słów
- 7.6. Podsumowanie
- Rozdział
- Pamięć
- 8.1. Natura pamięci
- 8.1.1. Rodzaje i funkcje pamięci
- 8.1.2. Blokowe (magazynowe) modele pamięci
- 8.1.3. Procesualne modele pamięci
- 8.2. Systemy pamięci przemijającej
- 8.2.1. Pamięć sensoryczna
- 8.2.2. Pamięć krótkotrwała
- 8.2.3. Pamięć robocza: wielokomponentowy model Baddeleya
- 8.2.4. Pamięć robocza: model aktywacyjny Cowana
- 8.2.5. Model długotrwałej pamięci roboczej Ericssona i Kintscha
- 8.2.6. Pamięć prospektywna
- 8.3. Systemy pamięci trwałej
- 8.3.1. Pamięć semantyczna
- 8.3.2. Pamięć epizodyczna
- 8.3.3. Pamięć autobiograficzna
- 8.4. Podsumowanie
- Rozdział
- Czynności pamięciowe
- 9.1. Fazy procesu pamięciowego: prawda czy złudzenie?
- 9.2. Zapamiętywanie
- 9.2.1. Procesy kodowania
- 9.2.2. Interferencja proaktywna
- 9.2.3. Konsolidacja śladu pamięciowego
- 9.2.4. Techniki mnemoniczne
- 9.3. Przechowywanie
- 9.3.1. Zapominanie
- 9.3.2. Interferencja retroaktywna
- 9.3.3. Zanikanie śladu kontra utrata dostępu
- 9.3.4. Reminiscencja
- 9.4. Odpamiętywanie
- 9.4.1. Rodzaje odpamiętywania
- 9.4.2. Rola wskazówek naprowadzających i kontekstu
- 9.5. Zawodność pamięci
- 9.5.1. Pamięć naocznych świadków
- 9.5.2. Fałszywe wspomnienia
- 9.5.3. Amnezja
- 9.6. Podsumowanie
- Część III. Złożone procesy poznawcze
- Rozdział
- Myślenie i rozumowanie
- 10.1. Istota myślenia
- 10.2. Rodzaje myślenia
- 10.2.1. Myślenie autystyczne i realistyczne
- 10.2.2. Myślenie produktywne i reproduktywne
- 10.2.3. Myślenie twórcze i odtwórcze
- 10.2.4. Myślenie krytyczne
- 10.2.5. Od myślenia sensoryczno-motorycznego do postformalnego
- 10.3. Teorie myślenia
- 10.3.1. Teoria Berlyne`a
- 10.3.2. Teoria Barona
- 10.4. Struktura myślenia
- 10.4.1. Elementy struktury myślenia
- 10.4.2. Operacje i strategie
- 10.4.3. Reguły, algorytmy i heurystyki
- 10.4.4. Myślenie a inne złożone procesy poznawcze
- 10.5. Rozumowanie dedukcyjne
- 10.5.1. Dedukcja i indukcja
- 10.5.2. Rozumowanie sylogistyczne
- 10.5.3. Błędy rozumowania sylogistycznego
- 10.5.4. Wpływ wiedzy i kontekstu na rozumowanie sylogistyczne
- 10.6 Rozumowanie warunkowe
- 10.6 1 Istota rozumowania warunkowego
- 10.6.2. Błędy rozumowania warunkowego
- 10.6.3. Wpływ wiedzy i kontekstu na rozumowanie warunkowe
- 10.7. Teorie rozumowania dedukcyjnego
- 10.7.1. Teoria abstrakcyjnych reguł
- 10.7.2. Teoria modeli mentalnych
- 10.8. Rozumowanie indukcyjne
- 10.8.1. Testowanie hipotez
- 10.8.2. Rozumowanie przez analogię
- 10.9. Inne rodzaje rozumowania
- 10.9.1. Rozumowanie probabilistyczne
- 10.9.2. Rozumowanie nieformalne
- 10.10. Podsumowanie
- Rozdział
- Rozwiązywanie problemów
- 11.1. Problem i rozwiązywanie problemu
- 11.2. Typy problemów
- 11.2.1. Podział problemów ze względu na ich cechy i strukturę
- 11.2.2. Podział problemów ze względu na wymagania poznawcze
- 11.3. Teorie rozwiązywania problemów
- 11.3.1. Teoria Newella i Simona
- 11.3.2. Inne ujęcia teoretyczne procesu rozwiązywania problemów
- 11.4. Heurystyki rozwiązywania problemów
- 11.4.1. Metoda redukcji różnicy
- 11.4.2. Metoda poruszania się wstecz
- 11.4.3. Metoda analizy środków i celów
- 11.5. Fazy rozwiązywania problemów
- 11.5.1. Faza identyfikacji problemu
- 11.5.2. Faza definiowania problemu
- 11.5.3. Faza doboru strategii
- 11.5.4. Faza zdobywania informacji
- 11.5.5. Faza alokacji zasobów
- 11.5.6. Faza monitorowania postępu
- 11.5.7. Faza oceny poprawności rozwiązania
- 11.6. Przeszkody w rozwiązywaniu problemów
- 11.6.1. Sztywność myślenia
- 11.6.2. Nastawienie
- 11.6.3. Fiksacja funkcjonalna
- 11.7. Czynniki wspomagające rozwiązywanie problemów
- 11.7.1. Transfer pozytywny
- 11.7.2. Transfer przez analogię
- 11.7.3. Inkubacja
- 11.7.4. Wgląd
- 11.8. Rozwiązywanie złożonych problemów
- 11.9. Podsumowanie
- Rozdział
- Wydawanie sądów i podejmowanie decyzji
- 12.1. Wydawanie sądów
- 12.1.1. Tendencyjność w wydawaniu sądów
- 12.1.2. Ignorowanie proporcji podstawowej
- 12.1.3. Wady i zalety prostych heurystyk
- 12.1.4. Sądy intuicyjne
- 12.2. Podejmowanie decyzji
- 12.2.1. Klasyczna teoria decyzji
- 12.2.2. Strategie w podejmowaniu decyzji
- 12.2.3. Teoria perspektywy
- 12.2.4. Proces podejmowania decyzji
- 12.3. Podsumowanie
- Rozdział
- Język i mowa
- 13.1. Natura języka
- 13.1.1. Język jako system
- 13.1.2. Poziomy języka
- 13.1.3. Język a poznanie
- 13.2. Przyswajanie języka
- 13.2.1. Problem natywizmu
- 13.2.2. Stadia przyswajania języka
- 13.2.3. Dwujęzyczność i wielojęzyczność
- 13.3. Mówienie
- 13.3.1. Planowanie mowy
- 13.3.2. Kodowanie semantyczno-syntaktyczne
- 13.3.3. Kodowanie fonologiczne
- 13.4. Rozumienie przekazów językowych
- 13.4.1. Złamanie kodu
- 13.4.2. Rozbiór zdania
- 13.4.3. Budowa modelu sytuacyjnego i wnioskowanie
- 13.5. Podsumowanie
- Słownik terminów
- Bibliografia
- Indeks nazwisk
- Indeks rzeczowy
Zobacz spis treści
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)