STATYSTYKI
Logowań: 3134859
W tym dziś: 31
Zamówienia: 48
Rezerwacje: 5397
Komentarze: 3068
Przypisany awatar: 2153
Wysłanych SMSów: 8603
Karty z QRCode: 12825
Wypożyczenia z e-platformy
e-booki: 22108
e-audiobooki: 1718
e-prasa: 3898
Schowki (łącznie): 90902
Największy schowek: 7527
Korzystających z nich: 8162
Aplikacja moblina
e-Biblioteka MATEUSZ
Logowań na konto: 49521
Prolongat pozycji: 12922
Przeszukań po kodzie: 550
Uwarunkowania pracy nauczyciela w szkołach niepublicznych, wyznaniowych i świeckich
Powstanie i rozwój szkół niepublicznych jest przejawem demokratyzacji i uspołecznienia oświaty w Polsce. Do 1989 roku znajdowały się one na marginesie polskiej oświaty. Zwolennicy tego rodzaju placówek od momentu ich powstania twierdzili, że szkoły niepubliczne będą wnosić nową jakość do powszechnie krytykowanego obrazu polskiej szkoły. Przeciwnicy z kolei byli zdania, że odpłatność za naukę spowoduje powstanie nierówności społecznych, przez co naruszona zostanie jedna z podstawowych zasad demokracji.
| Odpowiedzialność: | Renata Brzezińska. |
| Hasła: | Nauczyciele - praca - Polska - od 1989 r. Szkolnictwo - katolicyzm - Polska - od 1989 r. Szkolnictwo niepubliczne - Polska - od 1989 r. |
| Adres wydawniczy: | Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, cop. 2008. |
| Opis fizyczny: | 297 s. : il. ; 23 cm. |
| Uwagi: | Bibliogr. s. [262]-268. Streszcz. ros. |
| Skocz do: | Dodaj recenzje, komentarz |
Pozycja została zakupiona.