Biblioteka Publiczna

Kreowanie tożsamości szkoły. T. 2, Konteksty historyczne, społeczno-kulturowe, edukacyjne

---

1. Wprowadzenie (Krystyna Chałas)
2. I. Historyczne i społeczno-kulturowe uwarunkowania tożsamości szkoły
3. Mieczysław Rusiecki
4. Uwarunkowania tożsamości szkół jezuickich w XVI-XVII wieku
5. Ks. Edward Walewander
6. Tożsamość szkoły w nauczaniu Kościoła na Lubelszczyźnie w okresie międzywojennym
7. Aldona Zakrzewska
8. Ideologiczne uwarunkowania tożsamości szkoły w Drugiej Rzeczypospolitej
9. Edyta Sadowska
10. Tożsamość polskiej szkoły w krajach pozaeuropejskich (lata 1940-1947)
11. Elżbieta Gorloff
12. Organizacja szkolnictwa ogólnokształcącego na Pomorzu Środkowym w latach 1945-1989 i jej determinanty
13. Elżbieta Dolata
14. Rola ruchu higienicznego w kształtowaniu tożsamości szkoły galicyjskiej w okresie autonomicznym
15. Bronisława Kulka
16. Tożsamość szkoły - między dawnymi a nowymi laty
17. Teresa Maresz
18. Edukacja historyczna we współczesnej szkole polskiej a kształtowanie tożsamości narodowej i regionalnej
19. Klaudia Węc
20. Kształtowanie tożsamości w dobie "kultury narcyzmu"
21. Jan T. Mróz
22. Społeczno-kulturowe uwarunkowania tożsamości szkoły - wczoraj, dziś` i jutro
23. Edyta Wolter
24. Tradycja kulturowa w procesie kreowania edukacyjnej tożsamości
25. Krystyna Ferenz
26. Szkoła jako instytucja w społeczności lokalnej
27. Elżbieta Gaweł-Luty
28. Edukacja wobec kreowania tożsamości jednostki
29. Anna Karpińska
30. Szkoła niejedno ma imię
31. Waldemar Furmanek
32. Wychowanie do wartości drogą budowania tożsamości szkoły
33. Anna Gomóła
34. Polak w rosyjskiej szkole - analiza pewnego przypadku
35. Tadeusz Bąk
36. Subkultura młodzieżowa jako droga do tożsamości
37. Wioletta Szymczak
38. Przygotowanie do uczestnictwa jako istotne zadanie szkoły
39. Ewa Tłuczek-Tadla
40. Zaufanie społeczne a kultura zaufania w szkole
41. Jan Zowczak
42. Motywy wyboru zawodu nauczycielskiego w warunkach polskiej transformacji - perspektywa socjologiczna
43. Ewelina Swidrak
44. Tożsamość społeczna uczniów - korzyści i zagrożenia
45. Marian Kopczewski
46. Rola autorytetu w kształtowaniu tożsamości nauczyciela
47. Tadeusz Wolan
48. Kształtowanie tożsamości osobistej uczniów w warunkach zmiany edukacyjnej (pedagogiczne reminiscencje)
49. * II. Tożsamość szkoły i jej podmiotów - wzajemne zależności
50. Sławomir Pasikowski
51. Dystans od Ja jako wskaźnik dynamiki identyfikacji ze szkołą u przyszłych nauczycieli
52. Monika Szpringer, Grażyna Nowak-Starz, Małgorzata Markowska
53. Rola pedagoga w kreowaniu rzeczywistości profilaktyczno-wychowawczej szkoły
54. Beata Komorowska
55. Problemy tożsamościowe ucznia w wieku gimnazjalnym
56. Marta Buk-Cegiełka
57. Sytuacje edukacyjne w nauczaniu zintegrowanym stwarzające szanse kreowania tożsamości postkonwencjonalnej
58. Jacek Tendej
59. Troska o tożsamość wspólnoty szkolnej na przykładzie projektu "Radosna Nowina 2000"
60. Mariusz Sniadkowski
61. Animacja kulturalna ogniwem kreowania tożsamości szkoły
62. Magdalena Wasylewicz
63. Rola szkoły w kształceniu umiejętności odczytywania komunikatów wizualnych
64. * III. Kreowanie tożsamości szkoły w świetle integracji teorii z praktyką
65. Czesław Banach
66. O celach, zadaniach i oczekiwaniach wobec polskiej szkoły
67. Wojciech Kojs
68. Niektóre wyznaczniki przemian szkoły współczesnej
69. Krzysztof Kraszewski
70. Oczekiwania wobec szkoły rodziców dzieci sześcioletnich
71. Marian Zdzisław Stepulak
72. Tożsamość szkoły w kontekście relacji interpersonalnych uczeń - nauczyciel
73. Beata A. Orłowska
74. Tożsamość a emancypacja (dwa słowa - dwa światy?)
75. Agnieszka Łagoda
76. Tożsamość transgresyjna jako kategoria pedagogiczna - o misji wychowania człowieka "przekraczającego siebie" w rzeczywistości edukacyjnej
77. Justyna Kurtyka-Chałas
78. Kryzys tożsamości młodzieży - perspektywa psychologiczna
79. Grzegorz Piekarski
80. Aktywność (pro)społeczna jako (nie)redukowalny element tożsamości ucznia
81. Beata Ecler-Nocoń
82. Tożsamość płciowa a wychowanie w szkole
83. Agata Popławska
84. Kreowanie tożsamości ucznia gimnazjum
85. Katarzyna Wereszczyriska
86. Kształtowanie tożsamości młodzieży w procesie edukacji gimnazjalnej
87. Danuta Opozda
88. Uczeń w domu: uczestnictwo szkoły w rodzinie wymiarem jej tożsamości
89. Ewa Murawska
90. Kategoria tożsamości w dyskursie pedeutologicznym (poszukiwanie utraconej tożsamości czy jej konstytuowanie się?)
91. Beata Fedyn, Ilona Gembalczyk
92. Tożsamość szkolnego procesu wychowania zdrowotnego
93. Krystyna Piosik
94. Wprowadzanie uczniów w świat nauki jako zadanie edukacji w gimnazjum
95. Irena Skwarek
96. Wprowadzanie uczniów w świat kultury i sztuki jako cel edukacyjny gimnazjum
97. Mariusz Zwoliński
98. Wprowadzenie uczniów w świat kultury i sztuki na przykładzie wiejskiego gimnazjum w Mstowie w woj. śląskim
99. Miriam Uhrinova
100. Stosowanie elementów wychowania regionalnego w procesie edukacyjnym dzieci w wieku przedszkolnym
101. * IV. Tożsamość a problem niepełnosprawności
102. Ilona Gembalczyk, Beata Fedyn
103. Edukacja zdrowotna w kreowaniu tożsamości szkoły
104. Alicja Olszak
105. Postawy nauczycieli wobec integracji kształcenia osób niepełnosprawnych
106. Elżbieta Wojtaszek
107. Wspieranie osób niepełnosprawnych w kształtowaniu tożsamości osobowej i społecznej
108. Urszula Kaźmierczak, Irena Bułatowicz, Agnieszka Radzyminska
109. Tożsamość dziecka niepełnosprawnego w szkole
110. * V. Tożsamość szkoły katolickiej i szkoły wyższej
111. Adam Maj
112. Wartości religijne konstytuujące tożsamość szkoły katolickiej
113. Andrzej Łuczyński
114. Tożsamość szkoły salezjańskiej
115. Andrzej Rozmus, Jarosław Swida
116. Tożsamość współczesnej szkoły wyższej - między kulturą akademicką a kulturą biznesu
117. Ewa Czerwińska
118. Tożsamość nauczyciela akademickiego w aspekcie planowania pracy dydaktycznej *

Zobacz spis treści

Dodaj komentarz do pozycji:

Swoją opinię można wyrazić po uprzednim zalogowaniu.