STATYSTYKI
Logowań: 3157440
W tym dziś: 30
Zamówienia: 95
Rezerwacje: 5559
Komentarze: 3069
Przypisany awatar: 2168
Wysłanych SMSów: 11314
Karty z QRCode: 12978
Wypożyczenia z e-platformy
e-booki: 22864
e-audiobooki: 1718
e-prasa: 3898
Schowki (łącznie): 91232
Największy schowek: 7520
Korzystających z nich: 8201
Aplikacja moblina
e-Biblioteka MATEUSZ
Logowań na konto: 53838
Prolongat pozycji: 14133
Przeszukań po kodzie: 575
Jak towarzyszyć uczniom w rozwoju społeczno-zawodowym? : gry szkoleniowe i scenariusze zajęć do pracy z młodzieżą
Publikacja ma wspierać nauczycieli, doradców zawodowych, psychologów, pedagogów oraz trenerów, chcących w systematyczny sposób pracować z uczniami, w szczególności w ramach obligatoryjnych dla szkoły i kierowanych do uczniów działań doradczych. Działania te dotyczą pomocy uczniom w procesie rozwoju, istotnych z punktu widzenia rynku pracy, kompetencji społecznych oraz przygotowaniu uczniów do samodzielnego projektowania własnej kariery edukacyjnej i zawodowej.
| Odpowiedzialność: | Iwona Kania. |
| Seria: | Engram |
| Hasła: | Rozwój społeczny Trening grupowy (psychol.) Komunikacja interpersonalna Młodzież - psychologia Scenariusze zajęć - socjologia |
| Adres wydawniczy: | Warszawa : Difin, 2010. |
| Opis fizyczny: | 208 s. : il. ; 23 cm. |
| Uwagi: | Bibliogr. s. 207-208. |
| Przeznaczenie: | Dla nauczycieli, doradców zawodowych, psychologów, pedagogów oraz trenerów. |
| Skocz do: | Dodaj recenzje, komentarz |
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)