Biblioteka Publiczna

w Dzielnicy BIAŁOŁĘKA m.st. Warszawy

book
book

Koncepcje zarządzania : podręcznik akademicki




Podręcznik akademicki do nowego - wprowadzonego zgodnie z wytycznymi procesu bolońskiego - obowiązkowego przedmiotu, pt.: Koncepcje zarządzania. Jego celem jest wyposażenie studentów w kanon usystematyzowanej wiedzy na temat klasycznych i współczesnych koncepcji zarządzania.Praca składa się z dziewięciu części, w których Autorzy prezentują:• klasyczne koncepcje zarządzania (szkoły: klasyczną,

humanizacyjną i systemową),• neoklasyczne idee kształtowania się koncepcji zarządzania,• uwarunkowania funkcjonowania współczesnych organizacji i wynikające z nich paradygmaty współczesnych koncepcji zarządzania,• koncepcje zorientowane na jakość (TQM, Six Sigma),• ewolucyjne i radykalne podejście do zmian w organizacji (Kaizen, Reengineering),• koncepcje zorientowane na klienta (Marketing, CRM),• koncepcje zorientowane na współdziałanie (Organizacja sieciowa, Organizacja wirtualna),• koncepcje wyszczuplania organizacji (Lean Management, Outsourcing),• koncepcje zorientowane na wiedzę (Knowledge Management, Organizacja ucząca się, Zarządzanie innowacjami).Autorzy książki wskazują najważniejsze kierunki ewolucji w zakresie koncepcji zarządzania w odniesieniu do poglądów tradycyjnych, co może prowadzić do zachowania równowagi miedzy nowoczesnością i tradycją w zarządzaniu oraz między zmianą i stabilnością w funkcjonowaniu przedsiębiorstwa. Z tego powodu uważam, że recenzowany podręcznik zasługuje na wyróżnienie.

Zobacz pełny opis
Odpowiedzialność:red. nauk. Małgorzata Czerska, Agnieszka A. Szpitter ; aut. Agata Borowska-Pietrzak [et al.].
Seria:Zarządzanie / C. H. Beck
Hasła:Zarządzanie - teoria
Podręczniki akademickie
Adres wydawniczy:Warszawa : Wydawnictwo C.H. Beck, 2010.
Opis fizyczny:391 s. : il. ; 24 cm.
Uwagi:Bibliogr. s. [367]-377. Indeks.
Skocz do:Dodaj recenzje, komentarz
Spis treści:

  1. Wstęp
  2. Część pierwsza. Klasyczne koncepcje zarządzania
  3. Rozdział 1. Uwarunkowania ewolucji wiedzy o organizacji i zarządzaniu
  4. Rozdział 2. Szkoła klasyczna (mechanistyczna)
  5. Rozdział 3. Szkoła humanizacyjna
  6. Rozdział 4. Szkoła systemowa
  7. Część druga. Nurty zapowiadające narodziny współczesnych koncepcji zarządzania
  8. Rozdział 5. Szkoła neoklasyczna i jej kierunki
  9. Rozdział 6. Rola i znaczenie metafor w naukach o organizacji i zarządzaniu
  10. Część trzecia. Wyzwania przyszłości współczesnych organizacji
  11. Rozdział 7. Uwarunkowania i paradygmaty jako kategorie opisu rzeczywistości
  12. Rozdział 8. Elastyczność i procesowość organizacji
  13. Część czwarta. Koncepcje zorientowane na jakość
  14. Rozdział 9. Ewolucja systemów zarządzania jakością
  15. Rozdział 10. Koncepcja TQM
  16. Rozdział 11. Koncepcja Six Sigma
  17. Część piąta. Podejście do zmian w organizacji
  18. Rozdział 12. Koncepcja TBM i kaizen
  19. Rozdział 13. Koncepcje: reengineering i benchmarking
  20. Część szósta. Koncepcje zorientowane na klienta
  21. Rozdział 14. Koncepcja marketingu
  22. Rozdział 15. Koncepcja marketingu relacji
  23. Część siódma. Koncepcje zorientowane na współdziałanie
  24. Rozdział 16. Organizacja sieciowa
  25. Rozdział 17. Organizacja wirtualna
  26. Część ósma. Koncepcje zorientowane na wyszczuplanie organizacji
  27. Rozdział 18. Outsourcing
  28. Rozdział 19. Lean Management
  29. Część dziewiąta. Koncepcje zorientowane na wiedzę
  30. Rozdział 20. Zarządzanie wiedzą w organizacji
  31. Rozdział 21. Koncepcja organizacji uczącej się
  32. Rozdział 22. Zarządzanie innowacjami

Zobacz spis treści



Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):

(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)

Czyt. Nr XX
ul. Van Gogha 1

Sygnatura: 005
Numer inw.: 11942
Dostępność: wypożyczana za kaucją na 7 dni

schowek

Wyp. Nr 42
ul. Antalla 5

Sygnatura: 005
Numer inw.: 39703
Dostępność: wypożyczana na 30 dni

schowek

Wyp. Nr 46
ul. Kowalczyka 3

Sygnatura: 005
Numer inw.: 36823
Dostępność: wypożyczana na 14 dni

schowek

Dodaj komentarz do pozycji:

Swoją opinię można wyrazić po uprzednim zalogowaniu.