![book](okladki/ISBN/8323/8323125821.jpg)
![book](okladki/ISBN/8323/8323125821.jpg)
Zastraszanie i przemoc szkolna : profilaktyka : podręcznik dla nauczyciela
Odpowiedzialność: | red. nauk. Monika I. Dąbkowska, Mirosław R. Dąbkowski ; Europejski Międzypaństwowy Program "Daphne". |
Hasła: | Dziecko - przemoc Przemoc - psychologia Przemoc - socjologia Przemoc - zapobieganie i zwalczanie - metody Przemoc w szkole Podręczniki |
Adres wydawniczy: | Toruń : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 2010. |
Opis fizyczny: | 222 s. : il. (w tym kolor.) ; 23 cm. |
Powiązane zestawienia: | Przemoc w szkole |
Skocz do: | Dodaj recenzje, komentarz |
- Rozdział I
- Mirosław R. Dąbkowski, Społeczny kontekst zastraszania
- Rozdział II
- Monika I. Dąbkowska, Kontekst psychospołeczny zastraszania (bullyingu) - styl atrybucji uczniów szkół gimnazjalnych a przemoc rówieśnicza Rozdział III
- Sławomira Sadowska, Oblicza szkolnych relacji rówieśniczych uczniów z upośledzeniem umysłowym w badawczych poszukiwaniach nauk społecznych odwołujących się do perspektywy podmiotowej
- Rozdział IV
- Ioannis Tsiantis (red.), Vademecum nauczyciela. Program zajęć klasowych profilaktyki zastraszania i przemocy w szkole
- Rozdział V
- Barbara Mikołajczyk-Kant, Poprawa relacji w grupie rówieśniczej i w otoczeniu grupy jako sposób przeciwdziałania przemocy
- Rozdział VI
- Artur Kołakowski, Jak pomóc rodzicom i nauczycielom dzieci mających problemy z zachowaniem
- Rozdział VII
- Mirosław R. Dąbkowski, Wstępne spostrzeżenia z implementacji Programu zajęć klasowych Profilaktyki Zastraszania i Przemocy w szkole
Zobacz spis treści
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)