Biblioteka Publiczna

Rodzinne i instytucjonalne środowiska opiekuńczo-wychowawcze

W Polsce system opieki nad dzieckiem osieroconym i opuszczonym składa się z form rodzinnych i instytucjonalnych. Obie te formy istnieją obok siebie w zasadzie od początków dziejów opieki nad dzieckiem. Obecnie można jednak zauważyć dążenie ustawodawców do znacznego ograniczania instytucjonalnych form opieki nad dzieckiem na rzecz powstawania form małych, rodzinnych. Dużą wagę przykłada się także do wspomagania

rodziny naturalnej, aby pobyt dziecka poza domem był możliwie jak najkrótszy.
Książka ukazuje, w sposób wielowymiarowy problematykę opieki nad dzieckiem, które z różnych względów nie może przebywać w domu rodzinnym i musi zostać objęte inną formą opieki. Mimo teoretycznego charakteru, przybliża ona Czytelnika do omawianych zagadnień także poprzez możliwość poznania historii dzieci umieszczanych w zastępczych środowiskach wychowawczych.
Prezentowane opracowanie powstało dzięki wielu wspaniałym osobom, które na co dzień pracując z dziećmi i młodzieżą w różnych formach opieki zastępczej (m.in. w domu dziecka, wiosce dziecięcej, Domu Młodzieży czy sprawując opiekę nad dzieckiem jako rodzina zastępcza), zechciały podzielić się z Czytelnikami swoją wiedzą i doświadczeniem.
Książka skierowana jest głównie do studentów pedagogiki, zwłaszcza pedagogiki opiekuńczej i pracy socjalnej, a także do wychowawców, pedagogów, nauczycieli, a być może okaże się pomocna także dla tych osób, które stoją przed decyzją podjęcia się rodzicielstwa zastępczego.
Danuta Wosik-Kawala

Zobacz pełny opis

---

1. Rozdział I
2. ANNA PIECH
3. Rodzina naturalnym środowiskiem wychowawczym
4. 1.Wyjaśnienie pojęcia "rodzina"
5. 2.Typy rodzin
6. 2.1.Kryterium - więzi rodzinne
7. 2.2.Kryterium - zdolności wychowawcze
8. 3.Funkcje rodziny
9. 4.Postawy rodzicielskie
10. 5.Fazy życia rodzinnego
11. 6.Rodzina a czynniki patogenne
12. Rozdział II
13. MAGDALENA BARABAS
14. Opieka nad dzieckiem jako przedmiot zainteresowań pedagogiki opiekuńczej
15. 1.Rozumienie opieki w świetle literatury przedmiotu
16. 2.Opieka kompensacyjna (zastępcza)
17. 3.Rodzaje opieki wychowawczej i zasady jej sprawowania
18. Rozdział III
19. RENATA BEDNARZ-GRZYBEK
20. Zarys historii opieki nad dzieckiem opuszczonym - od starożytności do XIX wieku
21. 1.Zarys kształtowania się opieki nad dzieckiem opuszczonym w Europie
22. 2.Formy opieki instytucjonalnej nad dzieckiem opuszczonym w Polsce
23. Rozdział IV
24. SYLWIA MOKRZYCKA-SKOWRONEK, MARTA KSIĄDZ
25. Ośrodek adopcyjno-opiekuńczy
26. 1.Z historii ośrodków adopcyjno-opiekuńczych
27. 2.Zadania ośrodków adopcyjno-opiekuńczych
28. 2.1.Kwalifikowanie dzieci do przysposobienia
29. 2.2.Poszukiwanie rodziny przysposabiającej
30. 2.3.Szkolenia kandydatów na rodziców zastępczych
31. 3.Pracownicy ośrodków adopcyjno-opiekuńczych
32. 4.Popularyzacja rodzinnej opieki zastępczej
33. 5.Studium przypadku
34. Rozdział V
35. DANUTA WOSIK-KAWALA, EWA CZERNIAK, AGNIESZKA GRYMUZA, AGNIESZKA KOŁODZIEJ
36. Rodzina zastępcza
37. 1.Instytucja rodzin zastępczych w Polsce - rys historyczny
38. 2.Powoływanie i funkcjonowanie rodzin zastępczych
39. 3.Rodzina zastępcza - prawa i obowiązki
40. 4.Prawa i obowiązki dzieci w rodzinie zastępczej
41. 5.Typologia rodzin zastępczych
42. 6.Problemy prawne rodzicielstwa zastępczego
43. 7.Finansowanie rodzin zastępczych
44. 8.Studium przypadku
45. 8.1.Zawodowa rodzina zastępcza państwa Kowalskich
46. 8.2.Dzieci
47. Rozdział VI
48. DANUTA WOSIK-KAWALA, MARTA KSIĄDZ, BARBARA BURY, BEATA STYK
49. Rodzina adopcyjna
50. 1.Geneza zjawiska adopcji
51. 2.Pojęcie "adopcji"
52. 3.Rodzaje adopcji
53. 3.1.Przysposobienie niepełne
54. 3.2.Przysposobienie pełne
55. 3.3.Przysposobienie całkowite
56. 4.Fazy adopcji
57. 5.Orzekanie adopcji
58. 6.Kryteria kwalifikowania rodzin adopcyjnych
59. 7.Tajemnica adopcji
60. 8.Adopcja zagraniczna
61. 9.Rozwiązanie adopcji
62. 10.Adopcja ze wskazaniem
63. Rozdział VII
64. ANETA PARCHETA, ALICJA OGRODNIK, DANUTA WOSIK-KAWALA
65. Rodzinne domy dziecka
66. 1.Geneza rodzinnych domów dziecka
67. 2.Organizacja rodzinnych domów dziecka
68. 3.Wychowawcy w rodzinnych domach dziecka
69. 4.Struktura rodzinnych domów dziecka
70. 5.Umieszczanie wychowanków w rodzinnych domach dziecka
71. 6.Wychowankowie rodzinnych domów dziecka
72. Rozdział VIII
73. DANUTA WOSIK-KAWALA, RENATA SOCHA-SZYMAŁSKA, BARBARA DERYLAK
74. Placówka interwencyjna - pogotowie opiekuńcze
75. 1.Geneza i rozwój pogotowia opiekuńczego w Polsce
76. 2.Uwarunkowania prawne umieszczania dzieci w pogotowiu opiekuńczym
77. 3.Zadania, cele i funkcje pogotowia opiekuńczego
78. 3.1.Funkcja opiekuńczo-wychowawcza
79. 3.2.Funkcja diagnostyczna
80. 3.3.Funkcja wyrównawcza
81. 4.Organizacja pracy w pogotowiu opiekuńczym
82. 5.Kadra pedagogiczna pogotowia opiekuńczego
83. 6.Wychowankowie pogotowia opiekuńczego
84. 6.1.Przyczyny umieszczania dzieci w pogotowiu opiekuńczym
85. 6.2.Problemy wychowanków pogotowia opiekuńczego
86. 6.3.Adaptacja wychowanków do warunków pogotowia opiekuńczego
87. Rozdział IX
88. ANNA BABIJ, EWA CZERNIAK
89. Rodzinne pogotowie opiekuńcze
90. 1.Wyjaśnienie pojęcia "rodzinne pogotowie opiekuńcze"
91. 2.Cele i zadania rodzinnego pogotowia opiekuńczego
92. 3.Wymagania stawiane osobom chcącym założyć rodzinne pogotowie opiekuńcze
93. 4.Zadania opiekunów rodzinnego pogotowia opiekuńczego
94. 5.Studium przypadku
95. 5.1.Dzieci w rodzinnym pogotowiu opiekuńczym państwa Nowaków
96. Rozdział X
97. ANNA DYLIK, JERZY KLUKOW, DANUTA WOSIK-KAWALA
98. Placówka socjalizacyjna - dom dziecka
99. 1.Prawne podstawy funkcjonowania domu dziecka
100. 2.Funkcje i zadania domu dziecka
101. 3.Struktura i funkcjonowanie domu dziecka
102. 4.Kadra domu dziecka
103. 5.Rola wychowawcy w domu dziecka
104. 6.Wychowankowie domu dziecka
105. Rozdział XI
106. JERZY LEZIAK, WOJCIECH CZEPCZYŁSKI, DANUTA WOSIK-TCAWALA
107. Wioski dziecięce w Polsce
108. 1.Geneza wiosek dziecięcych i Stowarzyszenia SOS Wioski Dziecięce w Polsce
109. 2.Koncepcja wychowania wg Hermanna Gmeinera
110. 3.Wioski Dziecięce SOS w Polsce
111. 3.1.Wychowanie w Wioskach Dziecięcych SOS
112. 3.1.1.Matka lub rodzice
113. 3.2.Zadania pracowników psychologiczno-pedagogicznych w Wioskach Dziecięcych SOS
114. 3.3.Wychowankowie Wiosek Dziecięcych SOS w Polsce
115. 4.Wioska Dziecięca Fundacji "MAJA"
116. Rozdział XII
117. JERZY LEZIAK, DARIUSZ PRAŻMO
118. Dom Młodzieży SOS, Wspólnota Mieszkaniowa SOS, mieszkanie nadzorowane
119. 1.Wspólnota mieszkaniowa
120. 2.Dom Młodzieży SOS
121. 2.1.Dom Młodzieży SOS w świetle uwarunkowań prawnych
122. 2.2.Baza lokalowa
123. 2.3.Struktura opieki i organizacja życia gospodarczego
124. 2.4.Formy pracy pedagogicznej
125. 2.5.Zakres czynności wychowawcy
126. 3.Mieszkania nadzorowane - program opieki ograniczonej SIL (Semi Inde pendent Living)
127. 3.1.Program mieszkaniowy

Zobacz spis treści

Dodaj komentarz do pozycji:

Swoją opinię można wyrazić po uprzednim zalogowaniu.