Biblioteka Publiczna

Od teatru pedagogicznego do teatru terapeutycznego

Publikacja zawiera bardzo wiele cennych treści i praktycznych zaleceń dotyczących zastosowania elementów teatru w oddziaływaniach pedagogicznych, psychologicznych i terapeutycznych; wykorzystania środków teatralnego wyrazu do wspomagania procesu kształcenia, resocjalizacji i leczenia.
Korzystając z zawartego w książce materiału można znacznie zwiększyć skuteczność i atrakcyjność metod, form i technik

pracy z dziećmi i młodzieżą oraz dorosłymi. Wynika to z faktu, że poprzez dramę, psychodramę czy socjodramę można edukować, resocjalizować czy leczyć - lepiej, szybciej i głębiej. Typowe dla tych technik wykorzystywanie muzyki, plastyki (scenografii), efektów dźwiękowych i tekstu literackiego (scenariusza) może sprawić, że wspomniane oddziaływania staną się znakomitą alternatywą dla nużących czy zniechęcających metod kształcenia i terapii.

Zobacz pełny opis

---

1. 1. Teatr - sztuka wieloraka
2. Alfred Wolny
3. 1.1. Wielowymiarowość teatru
4. 1.2. Istota teatru
5. Bibliografia
6. 2. O atrybutach i akcydensach teatru eksperymentalnego
7. Andrzej Kącki
8. 2.1. Atrybucje teatru
9. 2.2. Teatr eksperymentalny
10. Bibliografia
11. 3. Od dramatu teatralnego do dramy edukacyjnej
12. Krystyna Nowak-Wolna
13. 3.1. Szerokie rozumienie dramatu
14. 3.2. Pojęcia związane z teatrem
15. 3.3. Dramat jako zabawa
16. 3.4. Drama jako gra i zabawa
17. 3.5. Drama w edukacji
18. Bibliografia
19. 4. Zastosowanie teatroterapii w praktyce pedagogicznej
20. Ewelina Justyna Konieczna
21. 4.1. Terapeutyczny wymiar teatru
22. 4.2. Teatroterapia w pedagogice
23. 4.3. Pantomima terapeutyczna
24. 4.4. Terapia poprzez sztuki teatralne
25. 4.5. Teatr profilaktyczny
26. 4.6. Końcowe refleksje
27. Bibliografia
28. 5. Teatroterapia w procesie kreatywnej resocjalizacji osób niedostosowanych społecznie
29. Sławomir Śliwa
30. 5.1. Resocjalizacja przez teatr
31. 5.2. Diagnoza pozytywna a teatroterapia
32. 5.3. Znaczenie teatroterapii w kreatywnej resocjalizacji
33. Bibliografia
34. 6. Drama w resocjalizacji nieletnich
35. Sławomir Kania
36. 6.1. Proces rozwojowy a geneza zachowań aspołecznych młodzieży
37. 6.2. Drama jako rozwój
38. 6.3. Drama dydaktycznowychowawcza w resocjalizacji nieletnich
39. 6.4. Psychodrama w resocjalizacji nieletnich
40. 6.5. Socjodrama w resocjalizacji nieletnich
41. 6.6. Drama artystyczna w resocjalizacji nieletnich
42. Bibliografia
43. 7. Terapeutyczno-artystyczne walory teatru
44. Monika Kostusiak
45. 7.1. Idea sztuki
46. 7.2. Teatroterapia - próba definicji
47. 7.3. Teatr i edukacja
48. 7.4. Rola scenografii, oświetlenia i rekwizytów
49. 7.5. Gra aktorska
50. 7.6. Widz w teatrze
51. Bibliografia
52. 8. Psychodrama dziecięca
53. Aneta Sikorska
54. 8.1. Charakter psychodramy dziecięcej
55. 8.2. Przygotowanie i "rozgrzanie" grupy
56. 8.3. Etap właściwej "akcji psychodramatycznej"
57. 8.4. Stadium kończenia psychodramy
58. Bibliografia
59. 9. Psychodramatyczne oddziaływanie w socjoterapii
60. Karolina Mateja
61. 9.1. Psychodrama i teatr
62. 9.2. Psychodrama w socjoterapii
63. 9.3. Socjoterapeuta - "magiczna osobowość"
64. Bibliografia
65. 10. Środki teatralne w psychodramie
66. Wiesław Sikorski
67. 10.1. Psychodrama - cele, przebieg i zastosowanie
68. 10.2. Teatr terapeutyczny
69. 10.3. Scena jako miejsce do gry
70. 10.4. Rekwizyty przedmiotowe
71. 10.5. Muzyka i efekty dźwiękowe
72. 10.6. Światło i kolor

Zobacz spis treści

Dodaj komentarz do pozycji:

Swoją opinię można wyrazić po uprzednim zalogowaniu.