Biblioteka Publiczna

Spis treści:

1. Rozdział I. Rozwój idei rodzinnej opieki zastępczej
2. 1.1. Źródła przyczyn opieki zastępczej nad dzieckiem
3. 1.2. Praformy zastępczej opieki rodzinnej
4. 1.3. Pierwsze rodziny zastępcze jako element systemu opieki Drugiej Rzeczypospolitej
5. 1.4. Rozwój rodziny zastępczej jako formy opiekuńczej
6. 1.5. Społeczno-pedagogiczne uwarunkowania reformy rodzin zastępczych w 1999 roku
7. Rozdział II. Prawne i pedagogiczne podstawy funkcjonowania współczesnych rodzin zastępczych
8. 2.1. Uregulowania prawne z zakresu rodzin zastępczych
9. 2.2. Zawodowe niespokrewnione z dzieckiem rodziny zastępcze
10. 2.3. Pedagogiczne funkcje rodzin zastępczych
11. 2.4. Rodziny zastępcze w dotychczasowych badaniach pedagogicznych
12. Rozdział III. Metodologia badań własnych
13. 3.1. Konceptualizacja przedmiotu i strategia badań
14. 3.2. Problemy badawcze
15. 3.3. Metody, techniki i narzędzia badawcze oraz sposób analizowania materiału badawczego
16. 3.4. Teren, dobór badanych i organizacja badań
17. Rozdział IV. Cechy badanych rodzin i ich dzieci
18. 4.1. Charakterystyka rodzin zastępczych
19. 4.1.1. Struktura rodzin i dane społeczno-demograficzne ich członków
20. 4.1.2. Przygotowanie zawodowe
21. 4.1.3. Motywy podjęcia opieki
22. 4.2. Charakterystyka badanych dzieci
23. 4.2.1. Dane społeczno-demograficzne
24. 4.2.2. Przyczyny umieszczenia dzieci w rodzinach zastępczych
25. 4.2.3. Stan zdrowia i zaniedbania opiekuńczo-wychowawcze dzieci
26. 4.3. Charakterystyka rodzin biologicznych
27. 4.3.1. Struktura i cechy badanych rodzin
28. 4.3.2. Charakterystyka rodziców biologicznych
29. 4.4. Prawno-organizacyjne i materialno-ekonomiczne warunki funkcjonowania rodzin zastępczych
30. 4.4.1. Prawno-organizacyjne warunki funkcjonowania rodzin zastępczych
31. 4.4.2. Materialno-ekonomiczne warunki funkcjonowania rodzin zastępczych
32. 4.4.3. Czynniki utrudniające prawidłowe wypełnianie zadań przez rodziny zastępcze
33. Rozdział V. Realizacja funkcji opiekuńczej w badanych rodzinach zastępczych
34. 5.1. Działania interwencyjno-adaptacyjne
35. 5.2. Zaspokajanie potrzeb dzieci
36. 5.2.1. Zaspokajanie potrzeb biologicznych
37. 5.2.2. Zaspokajanie potrzeb psychospołecznych
38. 5.2.3. Zaspokajanie potrzeb poznawczych
39. 5.3. Działania kompensacyjno-lecznicze
40. 5.4. Rezultaty opiekuńcze
41. Rozdział VI. Realizacja funkcji wychowawczej w badanych rodzinach zastępczych
42. 6.1. Kształtowanie wzorów zachowań i systemu wartości
43. 6.2. Wspieranie edukacji
44. 6.3. Organizacja życia - wdrażanie do obowiązków
45. 6.4. Organizacja czasu wolnego i wypoczynku
46. 6.5. System wzmocnień
47. 6.6. Rezultaty wychowawcze
48. Rozdział VII. Realizacja funkcji reintegracyjnej w badanych rodzinach zastępczych
49. 7.1. Stosunek rodzin zastępczych do idei reintegracji
50. 7.2. Działania rodzin zastępczych ukierunkowane
51. na dziecko i jego rodzinę
52. 7.3. Działania rodzin zastępczych ukierunkowane na dziecko
53. 7.4. Działania rodzin zastępczych ukierunkowane na rodzinę dziecka
54. 7.4.1. Postawy rodziców zastępczych wobec rodziców biologicznych
55. 7.5. Rezultaty działań rodzin zastępczych na rzecz reintegracji
56. Rozdział VIII. Współpraca z instytucjami wspierającymi w opinii badanych rodzin .
57. 8.1. Współpraca rodzin zastępczych z ośrodkiem pomocy społecznej lub powiatowym centrum pomocy rodzinie
58. 8.2. Współpraca rodzin zastępczych z sądem rodzinnym
59. 8.3. Współpraca rodzin zastępczych z ośrodkiem adopcyjnym
60. 8.4. Współpraca rodzin zastępczych z poradniami
61. 8.5. Współpraca rodzin zastępczych z placówkami edukacyjnymi

Zobacz spis treści

---