Biblioteka Publiczna

Spis treści:

1. Rozdział 1. Wstęp, czyli nie wszystko, co poważne, należy traktować z powagą
2. Nauka i sztuka rekrutacji i selekcji
3. Co kryje się w tej książce?
4. Podsumowanie: zasady rekrutacji i selekcji opartej na dowodach
5. Rozdział 2. Wprowadzenie, czyli co ma wspólnego mikser z rekrutacją i selekcją
6. Potęga rekrutacji i selekcji
7. Czym zajmuje się psychologia rekrutacji i selekcji?
8. Podstawowe pojęcia psychologii rekrutacji i selekcji
9. Pomiar
10. Predyktory i kryteria
11. Trafność i rzetelność
12. Skuteczność wybranych narzędzi selekcyjnych
13. Co jest istotą EBHRM?
14. Zarządzanie (personelem) oparte na dowodach
15. Zasady postępowania w EBHRM
16. Hierarchia dowodów
17. Proces rekrutacji i selekcji opartej na dowodach
18. Podsumowanie: zasady rekrutacji i selekcji opartej na dowodach
19. Rozdział 3. Analiza pracy, czyli dlaczego nie dojdziemy na Mount Everest, chodząc bez celu
20. Czym jest analiza pracy?
21. Identyfikacja stanowiska pracy
22. Gromadzenie danych
23. Sporządzenie listy zadań
24. Analiza pracy a modelowanie kompetencji
25. Podsumowanie: zasady rekrutacji i selekcji opartej na dowodach
26. Rozdział 4. Efektywność pracy, czyli skąd będziemy wiedzieć, że jesteśmy na Mount Evereście
27. Czym jest efektywność?
28. Definicja efektywności
29. Rodzaje efektywności
30. Korelaty trzech typów efektywności indywidualnej
31. Efektywność maksymalna i typowa
32. Jedna miara, by wszystkimi rządzić?
33. Pomiar efektywności
34. Oceny subiektywne
35. Zniekształcenia w ocenie efektywności pracownika
36. Podsumowanie: zasady rekrutacji i selekcji opartej na dowodach
37. Rozdział 5. Rekrutacja i preselekcja kandydatów, czyli dlaczego grube sito powinno być gęste
38. Rekrutacja: wiedzieć i przyciągnąć
39. Jak dopasować i być dopasowanym
40. Realistyczne oczekiwania wobec pracy i autoselekcja
41. Gdzie znaleźć kandydatów?
42. Co ma znaczenie dla kandydata?
43. Pierwsze sito: preselekcja
44. Im więcej, tym lepiej; im więcej, tym gorzej
45. Poza CV: metody preselekcji
46. CV - czego zwykle chce pracodawca?
47. Podsumowanie: zasady rekrutacji i selekcji opartej na dowodach
48. Rozdział 6. Testy psychometryczne w selekcji: zdolności poznawcze, osobowość, uczciwość i inteligencja emocjonalna
49. Istota testowania w psychologii personelu
50. Po czym poznać dobre testy
51. Zasady dobrego testowania
52. Skąd wziąć dobry test i jak się nim posłużyć, czyli dlaczego (czasami) warto być psychologiem
53. Testowanie zdolności poznawczych
54. Poszukiwany: bystry, inteligentny, sprawny poznawczo
55. Trafność testów zdolności poznawczych - czy potrzebujemy czegoś więcej?
56. Przykładowe testy zdolności poznawczych
57. LOGIKS - Cubiks
58. Testowanie osobowości
59. Wielki Konsensus: pięć podstawowych cech osobowości
60. Dylematy zastosowania testów osobowości
61. Przykładowe testy osobowości
62. Testy uczciwości: czy to w ogóle możliwe?
63. Testowanie inteligencji społecznej i emocjonalnej
64. Czym jest inteligencja emocjonalna?
65. Podsumowanie: zasady rekrutacji i selekcji opartej na dowodach
66. Rozdział 7. Badanie zachowania w selekcji: wywiady, testy kompetencyjne i ośrodki oceny
67. Rzeczywiste zachowania w przeszłości i teraźniejszości: podstawa wszystkiego
68. Incydenty krytyczne
69. Wywiady selekcyjne
70. O co pytać, żeby uzyskać dobrą odpowiedź?
71. Co może pójść nie tak? Perspektywa procesowa
72. W jaki sposób zwiększyć rzetelność i trafność wywiadów
73. Kompetencyjne testy sytuacyjne
74. Co mierzą i jak trafne są kompetencyjne testy sytuacyjne?
75. Jak stworzyć samemu test sytuacyjny
76. Ośrodki oceny (AC)
77. Dziewięć błędów prowadzenia AC i jak ich uniknąć
78. Jak trafne są wymiary i ogólne oceny AC?
79. Dziesięć zasad tworzenia trafnych ośrodków oceny
80. Podsumowanie: zasady rekrutacji i selekcji opartej na dowodach
81. Rozdział 8. All you need is love, czyli o tym, że podejmowanie decyzji w rekrutacji i selekcji jest jak miłość
82. Zbieranie danych
83. Wiedz, czego chcesz
84. Dowiedz się tego, czego potrzebujesz
85. Bądź miły, szczery i obiektywny
86. Kombinacja danych
87. Wybieraj najlepszych: równanie regresji
88. Wybieraj powyżej oczekiwań i średniej: wielorakie progi, granice i płotki
89. Wybieraj ideały: dopasowanie profili
90. Czy każdy wybór jest dyskryminacją?
91. Na zakończenie
92. Podsumowanie: zasady rekrutacji i selekcji opartej na dowodach

Zobacz spis treści

---