STATYSTYKI
Logowań: 3160758
W tym dziś: 331
Zamówienia: 12
Rezerwacje: 5453
Komentarze: 3069
Przypisany awatar: 2170
Wysłanych SMSów: 11746
Karty z QRCode: 13004
Wypożyczenia z e-platformy
e-booki: 22950
e-audiobooki: 1718
e-prasa: 3898
Schowki (łącznie): 91191
Największy schowek: 7520
Korzystających z nich: 8206
Aplikacja moblina
e-Biblioteka MATEUSZ
Logowań na konto: 54500
Prolongat pozycji: 14324
Przeszukań po kodzie: 578
Satysfakcja zawodowa nauczycieli
Zadowolenie nauczycieli z pracy edukacyjnej przejawia się w ocenie czerpanej z niej satysfakcji i świadomym docenianiu wartości z niej płynących, zarówno w wymiarze osobistym, jak i społecznym. Jest wynikiem swoistej równowagi między oczekiwaniami a osiągnięciami zawodowymi. W związku z tym, że satysfakcja jest stanem emocjonalnym powstałym w wyniku spełnienia oczekiwań związanych z pracą zawodową,
kierujący szkołą oraz władze administracyjne, powinny stwarzać nauczycielom jak najdogodniejsze warunki do efektywnej pracy.Podjęta w książce problematyka satysfakcji zawodowej nauczycieli ma na celu bliższe poznanie tego zjawiska; zarówno źródeł satysfakcji jak i przyczyn jej obniżania się lub braku, a także wypracowanie wskazań zmierzających do przekształcenia niezadowolenia w zadowolenie.
Zobacz pełny opis| Odpowiedzialność: | Stanisław Korczyński. |
| Hasła: | Nauczyciele Satysfakcja zawodowa |
| Adres wydawniczy: | Łódź : Wydawnictwo Akademii Humanistyczno-Ekonomicznej, 2017. |
| Opis fizyczny: | 267 s. : il. ; 21 cm. |
| Uwagi: | Bibliogr. s. 247-262. |
| Skocz do: | Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki |
| Dodaj recenzje, komentarz |
- Rozdział 1. Praca źródłem satysfakcji zawodowej
- 1.1. Praca w systemie wartości człowieka
- 1.2. Rola pracy w rozwoju człowieka
- 1.3. Pojęcie satysfakcji, zadowolenia, niezadowolenia
- 1.4. Wyznaczniki satysfakcji zawodowej
- 1.5. Przyczyny i skutki niezadowolenia
- 1.6. Satysfakcja a motywacja
- Rozdział 2. Wzorce nauczycielskiej osobowości źródłem satysfakcji zawodowej pedagogów
- 2.1. Zawód nauczyciela na przestrzeni lat i w dobie współczesnych przemian edukacyjnych
- 2.2. Nauczyciel wobec wyzwań współczesności i przyszłości
- 2.3. Kompetencje współczesnego nauczyciela
- 2.4. Najbardziej pożądane właściwości i umiejętności sychopedagogiczne nauczycieli
- 2.5. Źródła niezadowolenia nauczycieli z pracy zawodowej w świetle badań nad stresem edukacyjnym
- 2.6. Satysfakcja zawodowa nauczycieli w doniesieniach naukowych
- Rozdział 3. Podstawy metodologiczne badań własnych
- 3.1. Przedmiot i cele badań
- 3.2. Problemy badawcze
- 3.3. Zmienne i ich wskaźniki
- 3.4. Metoda badań
- 3.5. Organizacja badań i charakterystyka badanych
- Rozdział 4. Wyniki badań własnych
- 4.1. Ogólny poziom satysfakcji zawodowej nauczycieli
- 4.2. Charakterystyka komponentów ogólnego poziomu satysfakcji zawodowej nauczycieli
- 4.3. Analiza czynników zapewniających satysfakcję nauczycieli z pracy edukacyjnej
- 4.3.1. Satysfakcja zadaniowa nauczycieli
- 4.3.1.1. Poczucie spełnienia się nauczycieli w zawodzie
- 4.3.1.2. Zadowolenie z warunków pracy
- 4.3.1.3. Treść pracy jako źródło satysfakcji zawodowej
- 4.1.3.1. Wymierne korzyści wynikające z pracy w zawodzie nauczyciela
- 4.4. Czynniki powodujące poczucie dyssatysfakcji z pracy pedagogicznej
- 4.5. Satysfakcja jako subiektywny stan zadowolenia
- 4.6. Satysfakcja z atmosfery i stosunków międzyludzkich panujących w miejscu pracy
- 4.7. Zadowolenie z pracy pedagogicznej na tle szerszego kontekstu społecznego
- 4.8. Satysfakcja z pracy jako wartość
Zobacz spis treści
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)
Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki:
