STATYSTYKI
Logowań: 3152851
W tym dziś: 101
Zamówienia: 19
Rezerwacje: 5213
Komentarze: 3069
Przypisany awatar: 2166
Wysłanych SMSów: 10867
Karty z QRCode: 12952
Wypożyczenia z e-platformy
e-booki: 22653
e-audiobooki: 1718
e-prasa: 3898
Schowki (łącznie): 91134
Największy schowek: 7527
Korzystających z nich: 8194
Aplikacja moblina
e-Biblioteka MATEUSZ
Logowań na konto: 53029
Prolongat pozycji: 13910
Przeszukań po kodzie: 571
Edukacja pod lupą : dlaczego współczesny system szkolnictwa to strata czasu i pieniędzy
"Dlaczego współczesny system szkolnictwa to strata czasu i pieniędzy "
Tytuł oryginału: "Case against education : why the education system is a waste of time and money".
Przekonanie, że edukacja jest gwarantem sukcesu społeczeństw, to jeden z najważniejszych świeckich dogmatów współczesnych czasów. Edukacja pod lupą uderza w ten dogmat z wielką siłą. Jeśli ustalenia Caplana przetrzymają ogień krytyki i pokonają uprzedzenia poznawcze badaczy, książka ta ma szansę istotnie przyczynić się do dogłębnej zmiany naszego myślenia o szkolnictwie. Rozwój
technologii stworzył grunt pod rewolucję w edukacji, a teoria Caplana wyjaśnia, dlaczego nie powinniśmy się tej rewolucji bać.
dr Stanisław Wójtowicz
Nauka nie musi być użyteczna. Nie musi też być inspirująca. Jednak kiedy nie jest ani użyteczna, ani inspirująca, jak nie nazwać jej marnotrawstwem?
Bryan Caplan
| Odpowiedzialność: | Bryan Caplan ; przekład Katarzyna Jopek. |
| Hasła: | Kształcenie - socjologia Oświata - polityka Pedagogika - socjologia Szkolnictwo Stany Zjednoczone - 21 w. |
| Adres wydawniczy: | Wrocław : Fijor Publishing, 2020. |
| Wydanie: | Wydanie pierwsze. |
| Opis fizyczny: | 454, [1] strona : ilustracje ; 24 cm. |
| Uwagi: | Na okładce podtytuł: dlaczego dzisiejszy system szkolnictwa to strata czasu i pieniędzy. Indeks. |
| Twórcy: | Jopek, Katarzyna. Tłumacz |
| Skocz do: | Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki |
| Dodaj recenzje, komentarz |
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)
Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki:
