Metodologia badań psychologicznych
Wiedza z zakresu metodologii badań psychologicznych stanowi najbardziej zasadniczy fundament warsztatu pracy psychologa. Bierna znajomość metodologii umożliwia zrozumienie i krytyczną ocenę naukowych tekstów psychologicznych zdających sprawę z przeprowadzonych badań empirycznych. Czynna znajomość z kolei pozwala na samodzielne zaprojektowanie i przeprowadzenie badań, a także przeanalizowanie i zinterpretowanie uzyskanych wyników.
Świadomość metodologiczna badacza wykracza daleko poza biegłość w stosowaniu pakietów statystycznych.
W nowym, zaktualizowanym wydaniu klasycznego już (ponad 900 cytowań w bazie Google Scholar!) podręcznika Metodologia badań psychologicznych Jerzy M. Brzeziński przedstawia autorski model struktury procesu badawczego w psychologii i innych naukach społecznych, a następnie szczegółowo objaśnia każdy z etapów postępowania. Kolejne części podręcznika autor poświęca:
Naturze procesu badawczego w psychologii - przedstawiono tu istotę poznania naukowego w naukach empirycznych oraz scharakteryzowano psychologię właśnie jako naukę empiryczną, traktującą o związkach między zmiennymi. Czytelnik zapozna się także z definicjami zmiennych, sposobami ich konstruowania oraz z ich klasyfikacjami. Tu także przedstawiono typy problemów badawczych i hipotez oraz strukturę procesu badawczego.
Uwarunkowaniom procesu badawczego w psychologii i innych naukach społecznych - opisano tu zewnętrzne i wewnętrzne determinanty procesu badawczego, a także etyczny kontekst prowadzenia badań naukowych.
Podstawom zastosowań metod statystycznych w badaniach psychologicznych - tę część poświęcono różnym sposobom doboru osób do badań, miarom siły związku między zmiennymi oraz testom istotności różnic - wraz z dobranymi do nich wskaźnikami wielkości efektu.
Modelom sprawdzania hipotez - Czytelnik znajdzie tu prezentację modeli: eksperymentalnego, korelacyjnego oraz nieeksperymentalnego ex post facto.
Podstawom konstrukcji testów psychologicznych oraz kulturowej adaptacji testów - Czytelnik zapozna się tu z podstawowymi wymaganiami stawianymi współcześnie testom psychologicznym - z naciskiem na zagadnienia trafności, rzetelności i błędu standardowego pomiaru oraz przedziałową interpretację uzyskanego wyniku. Autor omówił też zagadnienia analizy wyników testów przedstawionych pod postacią profilów. Tę część uzupełnia bardzo ważna problematyka adaptacji kulturowej testów.
Odpowiedzialność: | Jerzy Brzeziński. |
Hasła: | Psychologia - metodologia Podręczniki akademickie |
Adres wydawniczy: | Warszawa : PWN, 2019. |
Wydanie: | Wydanie nowe. |
Opis fizyczny: | XIX, [1], 524, [2] strony : ilustracje, wykresy ; 29 cm. |
Uwagi: | Bibliografia na stronach 429-447 i przy rozdziałach. Indeksy. |
Skocz do: | Dodaj recenzje, komentarz |
- Część I Natura procesu badawczego w psychologii
- 1. Psychologia jest nauką empiryczną zagadnienia wprowadzające
- 2. Psychologia traktuje o związkach między zmiennymi - odmiany zmiennych i ich operacjonalizacja
- 3. Problemy badawcze i hipotezy badawcze
- 4. Struktura procesu badawczego w psychologii
- Część II Uwarunkowania procesu badawczego
- 5. Zewnętrzne uwarunkowania procesu badawczego - psychologia a praktyka społeczna
- 6. Wewnętrzne determinanty procesu
- badawczego
- 7. Etyczne problemy naukowych badań psychologicznych
- Część II Uwarunkowania procesu badawczego
- 5. Zewnętrzne uwarunkowania procesu
- badawczego - psychologia a praktyka społeczna
- 6. Wewnętrzne determinanty procesu badawczego
- 7. Etyczne problemy naukowych badań psychologicznych
- Część III W stronę metod statystycznych
- 8. Próba - wybrane zagadnienia
- 9. Miary siły związku między zmiennymi - wybrane zagadnienia
- 10. Testy istotności różnic i wskaźniki
- wielkości efektu ES - wybrane zagadnienia
- IV Modele sprawdzania hipotez
- 11. Model eksperymentalny (E)
- 12. Gdy nie można przeprowadzić badania eksperymentalnego - nieeksperymentalny model ex post facto (EPF)
- 13. Model korelacyjny - model wielokrotnej regresji liniowej (MLR)
- Część V Podstawy konstrukcji testów psychologicznych i interpretacji ilościowej danych testowych wybrane zagadnienia
- 14. Rzetelność - błąd standardowy - moc dyskryminacyjna pozycji testowych
- 15. Ustalanie trafności testu
- 16. Standaryzacja - obiektywność - normalizacja
- 17. Analiza profilów psychometrycznych - porównania intraindywidualne i interindywidualne
- 18. Problemy adaptacji kulturowej testów
Zobacz spis treści
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)