STATYSTYKI
Logowań: 3162970
W tym dziś: 1160
Zamówienia: 17
Rezerwacje: 5424
Komentarze: 3069
Przypisany awatar: 2172
Wysłanych SMSów: 12039
Karty z QRCode: 13016
Wypożyczenia z e-platformy
e-booki: 23031
e-audiobooki: 1718
e-prasa: 3898
Schowki (łącznie): 91231
Największy schowek: 7520
Korzystających z nich: 8209
Aplikacja moblina
e-Biblioteka MATEUSZ
Logowań na konto: 54963
Prolongat pozycji: 14457
Przeszukań po kodzie: 578
Design thinking : inspiracje dla dydaktyki
"Inspiracje dla dydaktyki "
Design thinking jest podejściem inspirującym i przydatnym w wielu dziedzinach ludzkiego działania także w edukacji, gdzie możliwe jest jego wieloaspektowe zastosowanie zarówno w całości, jako procesu projektowania rozwiązań lub częściowo, przez wykorzystanie różnych technik i narzędzi, za pomocą których można rozwijać w uczniach/studentach empatię, kreatywność, a także zdolność do
innowacyjnego współdziałania w zespole. W książce Czytelnik znajdzie inspiracje teoretyczne dotyczące design thinking, obejmujące opis: istoty i celów jego podejścia, jego fazy, zasady, a także efekty w kontekście wiedzy o twórczości. Ważną część publikacji stanowią przydatne dla nauczycieli inspiracje metodyczne zawierające opisy technik i narzędzi związanych z design thinking wraz z przykładami ich zastosowania w procesie kształcenia oraz analiza uwarunkowań tego procesu. Treści teoretyczne dopełniają inspirujące egzemplifikacje twórczej pracy dydaktycznej z wykorzystaniem design thinking realizowane przez nauczycieli na wszystkich szczeblach kształcenia: w szkole podstawowej, średniej i wyższej.
Zobacz pełny opis| Odpowiedzialność: | Zofia Okraj. |
| Hasła: | Design thinking Metody nauczania Podręcznik |
| Adres wydawniczy: | Warszawa : Difin, 2020. |
| Wydanie: | Wydanie pierwsze. |
| Opis fizyczny: | 249 stron : ilustracje ; 24 cm. |
| Uwagi: | Bibliografia na stronach 241-249. |
| Forma gatunek: | Książki. Publikacje fachowe. Publikacje naukowe. |
| Dziedzina: | Edukacja i pedagogika Zarządzanie i marketing |
| Powstanie dzieła: | 2020 r. |
| Odbiorcy: | Nauczyciele. |
| Skocz do: | Dodaj recenzje, komentarz |
- Rozdział 1. DESIGN THINKING: INSPIRACJE TEORETYCZNE
- 1.1. Istota i cele design thinking
- 1.2. Specyfika, rodzaje, strategie rozwiązywania problemów w kontekście DT
- 1.2.1. Specyfika procesu rozwiązywania problemów
- 1.3. Etapy twórczego rozwiązywania problemów: wybrane perspektywy
- 1.3.1. Strategie i reguły rozwiązywania problemów: klasyfikacje i przykłady
- 1.4. Fazy procesu design thinking
- 1.4.1. Empatyzowanie
- 1.4.2. Definiowanie problemu
- 1.4.3. Generowanie pomysłów
- 1.4.4. Budowanie prototypów
- 1.4.5. Testowanie
- 1.5. Zasady design thinking
- 1.6. Efekty design thinking: pomysły, projekty, innowacje
- Rozdział 2. DESIGN THINKING: INSPIRACJE METODYCZNE
- 2.1. Przegląd technik i narzędzi stosowanych w design thinking
- 2.1.1. Wywiad w design thinking
- 2.1.2. Persona
- 2.1.3. Mapa empatii
- 2.1.4. Mapa doświadczeń
- 2.1.5. Filtr pomysłów
- 2.1.6. Mood board
- 2.1.7. Diagram przyczyn i skutków
- 2.1.8. Technika 5xWHY
- 2.1.9. Analiza SWOT
- 2.1.10. Bodystorming
- 2.1.11. Mapy myśli
- 2.1.12. Przykłady zastosowania technik i narzędzi DT w procesie kształcenia
- 2.2. Techniki i metodyka twórczych dyskusji w design thinking (ujęcie autorskie)
- 2.3. Uwarunkowania metodyczne stosowania design thinking w kształceniu studentów
- Rozdział 3. INSPIRACJE BADAWCZE - ILUSTRACJE TWÓRCZEJ PRACY DYDAKTYCZNEJ Z WYKORZYSTANIEM DESIGN THINKING
- 3.1. Empatia, wykorzystanie myślenia obrazami oraz elastyczne dopasowywanie narzędzi design thinking w pracy dydaktycznej dr hab. Elżbiety Dul-Ledwosińskiej
- 3.2. Świadome podążanie własną ścieżką w kierunku utylitarnych i twórczych rozwiązań w pracy dydaktycznej Izabeli Wyppich
- 3.3. Inspirujące stosowanie design thinking w podejściu do uczniów i w realizowanych z nimi projektach w pracy dydaktycznej Izabelli Bartol
Zobacz spis treści
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)