Biblioteka Publiczna

w Dzielnicy BIAŁOŁĘKA m.st. Warszawy

book
book

Zaangażowane rodzicielstwo a autokreacyjny aspekt rozwoju dorosłych

Autor: Bakiera, Lucyna.




W książce przedstawiono teoretyczną i empiryczną analizę rodzicielstwa, ujmowanego głównie z perspektywy funkcjonowania dorosłych. Przyjęto, iż rodzice zmieniają się podejmując działania opiekuńcze i wychowawcze wobec dziecka, a zmiany te mogą mieć charakter rozwojowy.
Przeniesienie uwagi z wychowawczych aspektów rodzicielstwa na doświadczenia dorosłych wpisuje się w nurt badań nad

rozwojem człowieka dorosłego w kontekście rodziny, któremu w monografii towarzyszy wizja człowieka kreującego swoje życie, a tym samym wpływającego na swój rozwój. Przeprowadzone badania wskazują, że zaangażowane rodzicielstwo można interpretować w terminach ponadjednostkowych efektów rozwojowych, odnoszących się do doświadczeń autokreacyjnych dorosłych i pożądanych warunków rozwoju dziecka, określonych przede wszystkim rodzicielską postawą akceptacji.

Zobacz pełny opis
Odpowiedzialność:Lucyna Bakiera.
Seria:Engram
Hasła:Osobowość - rozwój
Psychologia rozwojowa
Rodzice - psychologia
Adres wydawniczy:Warszawa : Difin, cop. 2013.
Opis fizyczny:354 s. : il. ; 23 cm.
Uwagi:Bibliogr. s. 307-354.
Skocz do:Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki
Dodaj recenzje, komentarz
Spis treści:

  1. Część 1. Teoretyczne podstawy badań rozwoju w dorosłości i rodzicielstwa
  2. Rozdział 1. Rozwój psychiczny człowieka dorosłego
  3. 1.1. Zmienność a rozwój - problemy definicyjne
  4. 1.2. Możliwości rozwojowe dorosłych
  5. 1.3. Autonomia - wola - odpowiedzialność. Wokół atrybutów dorosłości
  6. 1.4. Podmiotowy aspekt aktywności dorosłych
  7. 1.5. Aktywistyczne ujęcie rozwoju człowieka. Koncepcja Marii Tyszkowej
  8. 1.6. Miejsce autokreacji w rozwoju psychicznym dorosłych
  9. 1.6.1. Autokreacja jako wyraz intencjonalnej aktywności człowieka
  10. 1.6.2. Współudział człowieka dorosłego we własnym rozwoju a kreowanie wizerunku
  11. 1.6.3. Autokreacja intencjonalna i spontaniczna. Ujęcie Zbigniewa Pietrasińskiego
  12. Rozdział 2. Dwupodmiotowy wymiar rodzicielstwa
  13. 2.1. Psychospołeczna natura rodzicielstwa
  14. 2.2. Funkcjonowanie dorosłych w rolach rodzicielskich
  15. 2.2.1. Społeczna rola rodzica
  16. 2.2.2. Podmiotowa a przedmiotowa orientacja wobec roli
  17. 2.2.3. Macierzyństwo i ojcostwo w życiu kobiet i mężczyzn
  18. 2.2.4. Rodzicielstwo w kontekście innych ról społecznych
  19. 2.2.4.1. Rodzicielstwo a relacje małżeńskie
  20. 2.2.4.2. Współzależność aktywności rodzinnej i zawodowej
  21. 2.3. Aktywność rodziców a funkcjonowanie dziecka
  22. 2.3.1. Obszary działań rodzicielskich
  23. 2.3.2. Cele podejmowanych działań
  24. 2.3.3. Postawy rodzicielskie
  25. Rozdział 3. Rodzicielstwo w kategoriach rozwoju psychicznego dorosłych
  26. 3.1. Rozwojowe aspekty pełnienia roli rodzicielskiej w wybranych koncepcjach psychologicznych
  27. 3.1.1. Eriksonowska generatywność a rodzicielstwo
  28. 3.1.2. Zadania rozwojowe związane z rolą rodzicielską według Roberta Havighursta
  29. 3.1.3. Macierzyństwo i ojcostwo w Levinsonowskiej strukturze życia
  30. 3.1.4. Transgresja według Józefa Kozieleckiego a aktywność rodzicielska
  31. 3.2. Znaczenie rodzicielstwa w rozwoju psychicznym dorosłych. Ujęcie kompleksowe
  32. Rozdział 4. Społeczno-kulturowy kontekst rodzicielstwa
  33. 4.1. Rodzina i rodzicielstwo na tle zmian społecznych
  34. 4.2. Rodzicielstwo w różnych formach życia rodzinnego
  35. 4.3. Tendencje demografi czne w zakresie rodzicielstwa
  36. 4.4. Współczesne wzory ról rodzicielskich
  37. 4.4.1. Nowe macierzyństwo
  38. 4.4.2. Nowe ojcostwo
  39. 4.5. Przekonania na temat rodzicielstwa
  40. Część 2. Predyktory i następstwa zaangażowanego rodzicielstwa. Badania własne
  41. Rozdział 5. W poszukiwaniu indykatorów aktywności rodzicielskiej
  42. 5.1. Styl realizacji rodzicielstwa
  43. 5.2. Kategoria zaangażowania w naukach społecznych
  44. 5.3. Zaangażowanie w rodzicielstwo. Próba definicji
  45. Rozdział 6. Metodologiczne założenia badań własnych
  46. 6.1. Problematyka i cel badań
  47. 6.2. Hipotezy i schemat związków między zmiennymi
  48. 6.3. Metody badawcze
  49. 6.4. Przebieg badań i charakterystyka osób badanych
  50. 6.5. Zastosowane metody analizy statystycznej
  51. Rozdział 7. Wyniki badań własnych
  52. 7.1. Zaangażowanie rodzicielskie
  53. 7.1.1. Czynniki różnicujące zaangażowanie w rodzicielstwo
  54. 7.1.1.1. Satysfakcja z ról pozarodzicielskich
  55. 7.1.1.2. Uogólnione poczucie własnej skuteczności
  56. 7.1.1.3. Spostrzeganie rodzicielstwa
  57. 7.1.1.4. Czynniki socjodemografi czne
  58. 7.1.1.5. Struktura i faza rozwoju rodziny
  59. 7.2. Następstwa zaangażowania rodziców
  60. 7.2.1. Doświadczenia autokreacyjne
  61. 7.2.1.1. Zaangażowanie rodzicielskie a autokreacja dorosłych
  62. 7.2.1.2. Spostrzeganie rodzicielstwa a doświadczana autokreacja
  63. 7.2.1.3. Zmienne demografi czne a autokreacja rodziców
  64. 7.2.2. Postawy rodzicielskie
  65. 7.3. Zaangażowanie dorosłych w rodzicielstwo i efekty dwupodmiotowe - model zależności między zmiennymi
  66. Rozdział 8. Dyskusja wyników
  67. 8.1. Uwarunkowania zaangażowanego rodzicielstwa
  68. 8.2. Zaangażowanie w rodzicielstwo jako źródło doświadczeń autokreacyjnych
  69. 8.3. Zaangażowanie rodzicielskie a postawy wychowawcze

Zobacz spis treści



Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):

(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)

Czyt. Nr XX
ul. Van Gogha 1

Sygnatura: 159.9
Numer inw.: 15151
Dostępność: wypożyczana za kaucją na 7 dni

schowek


Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki:

bookbookbook


Dodaj komentarz do pozycji:

Swoją opinię można wyrazić po uprzednim zalogowaniu.